小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，是属于九年义务教育之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教， 以下是为大家整理的关于小学生动物作文3篇 , 供大家参考选择。
小学生动物作文3篇
【篇1】小学生动物作文
小学生动物英语小诗欣赏 小学生英语动物谜语
诗歌是人类的语言瑰宝,可以提高人的精神修养、艺术修养和语言修养。了小学生动物英语小诗，欢迎阅读!
A hippo is bounding around on my head.
河马一直围绕在我的头部，
Gorillas are banging on drums.
大猩猩敲击着鼓。
A rhino is charging me full speed ahead
犀牛承载着我全速前进。
while a crocodile"s eyeing my thumbs.
然而一只鳄鱼盯着笨手笨脚的我。
A rattlesnake"s winding his way up my side.
一条响尾蛇缠绕在我的身体上。
A tiger is sniffing my clothes.
老虎闻着我的衣服。
A grizzly just grabbed me, his mouth open wide.
一直灰熊抓住我，并张开它的大嘴。
A tarantula"s perched on my nose.
狼蛛栖息在我的鼻子。
I"m drowning, surrounded by man-eating sharks.
我掉到了水里，鲨鱼包围了我。
An elephant sits on my chest.
大象坐在我的胸部。
Yes, that"s how it feels when the teacher remarks,
是的，当老师评论的时候那是什么样的感觉。
"Grab your pencils. It"s time for the test."
“拿起你的笔，考验你的时候到了。”
My dog ate my homework.
我的狗吃了我的作业，
That mischievous pup
淘气的小狗，
got hold of my homework
淘气的小狗叼起我的作业，
and gobbled it up.
就开始嚼起来。
My dog ate my homework.
我的狗吃了我的家庭作业。
It"s gonna be late.
要迟到了，
I guess that the teacher
我猜老师
will just have to wait.
将不得不等待。
My dog ate my homework.
我的狗吃了我的家庭作业，
He swallowed it whole.
他把我的整个本子都吞了下去。
I shouldn"t have mixed it
我不应该把它
with food in his bowl.
和食物一块放到狗吃饭的碗里。
my penguin looks quite dashing
我的企鹅看起来很时髦，
in his tophat, coat and tails,
带着它的顶帽，穿着外套和燕尾服，
with a cummerbund from macy"s
还有梅西百货公司的装饰带。
and a tie from bloomingdales.
和一条布鲁明黛的领带。
my penguin likes to party
我的企鹅喜欢聚会，
in his dapper black tuxedo,
穿着它洁净的黑色晚礼服，
but whenever he goes swimming
但是无论它什么时候去游泳，
he wears nothing but his speedo.
由于它的速度缓慢所以什么都不穿。
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内容仅供参考
【篇2】小学生动物作文
小学生动物调查报告
关于动物保护调查报告引起现状的原因动物保护现状的完善全国各高校的学生所以调查结果在一些方面还是具有片5. 就做实验时对动物的额外损伤问题，有%的人选择伴侣动物、医学实验以及其他观赏动物疾病的发生在北京等大城市，养宠物的人越来越多，带动宠物医疗保健行业热起来，社会的巨大需求给这个专业带来了较好的发展机会生价值 第七、考研继续深造，甚至出国留学，致力于动物医学的科学研究发展，动物医学在我国也是最近几年才开始“焕发青春”，在国外，这个专业是仅此于律师，是地位相当高的一个行业，所以有机会或者想继续深造的同学，可以选择出国留学，而且在这方面，国家对此也是积极支持，并且保障措施比较到位鸵鸟遇到敌人，把身体紧贴地面，由于它们身上羽毛颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌人；主要成分，脂肪含量较低，但其中不饱和脂肪酸较多，鱼肉还含有维生素、矿物质等成分，特别是海产咸水鱼含有一定量的碘盐和钾盐等这对人体健康有重要意义，你们小孩子要多吃哦！奶类是一种营养丰富，容易消化吸收，食用价值很高的食物，不仅含有蛋白质和脂肪，而且含有乳糖、维生素和无机盐等，牛奶是人类最普遍食用的奶类，与人乳相比，牛奶含蛋白质较多，但所含乳糖不及人乳，所以用牛奶替代母乳时应适当调配，有些父母不要只以为牛奶的营养很丰富，而省略的母乳的喂养，这是不对的！我：那么还有一个问题，现在最销售最好的食品是哪一种呢？是林业部与世界自然基金会共同选定的40个A级保护区之一它于 1979年建立，总面积达10080平方米，是发展生态旅游的最佳选择与广西众多森林保护区不同，弄岗具有典型的喀斯特地形，石山连绵，悬崖绝壁、岩溶溶洞随处可见，进行穿越的难度较大，在此开展户外运动需要极好的运动能力和技术弄岗保护区有120多种鸟兽，最为珍稀的是白头叶猴，这是我国特有动物，也是《可爱广西》丛林穿越系列中要特别关注的生物之一 弄岗特色生物推荐：2、桫椤 国家一级保护植物，活化石，造型独特，视觉印象比较好大明山保护区是广西植被最丰富的地区之一，所以珍稀树种是必须进行了解的这些自然保护区体现了广西区领导对野生动植物的重视与保护，目前它们生化环境良好，且较安全我们广西不仅设立自然保护区，而且人们对动物十分友好2011年4月5日晚，一只不明动物突然出现在南宁市青环路的一家店铺几名店员面前，员工们好心把它收留喂养经查实，该动物为懒猴，是国家一级保护动物次日，这只懒猴被送往有关部门处置接到员工黄先生的电话后，记者来到南宁市青环路的一家店铺懒猴被放在一个纸箱里，当记者拍照闪光灯亮起时，它才懒洋洋地睁开眼睛“5日晚11时许，我们几个员工下班回宿舍区，在二楼楼梯见到这家伙”黄先生称，他们都不知道这是什么动物，但感觉很可爱，“第一想法就是将它保护起来”黄先生很容易地便将懒猴装进了塑料桶里，然后到小卖店买来水果，“我们喂它喝水，还给它香蕉、苹果吃”当看到着懒猴吃相憨态可掬，黄先生和同事忍不住笑了起来黄先生称，这家伙当晚在员工宿舍过夜4月6日，森林公安人员接报后赶到，证实该动物为懒猴公安人员称，懒猴怎么会跑到员工宿舍区，原由还不清楚他们会将懒猴送往相关部门妥善处置2005年5月31日广西南宁市动物园宣布，中国首例人工繁殖的国家一级保护动物蜂猴，在广西动物园顺利成活小蜂猴身体状况良好，活泼可爱截止该小蜂猴出生，广西南宁市动物园共有四只蜂猴南宁市动物园工作人员称，人工繁殖的蜂猴极难成活，刚出生的小猴只能吃母乳，不能人工喂养，该园此前生下的两只蜂猴仔都因参观人多，母猴情绪烦躁不哺乳而死亡这次，动物园吸取教训，早早就把怀孕的母猴安排在游人稀少的园区，让母猴吃好睡好，加上在夏季生产，大大有利于猴仔的成活这只小蜂猴刚出生时只有一百克，能正常地吃母乳有蜂猴分布的自然保护区在云南，有云南南部的西双版纳自然保护、绿春黄莲山自然保护区、沧源南滚河自然保护区；西部的盈江铜壁关自然保护区，中部的景谷威远江自然保护区、景东无量山自然保护区和新平哀牢山自然保护区这些保护区对蜂猴在中国的保护起着至关重要的作用，估计它们已包括了中国蜂猴80%以上的种群懒猴又名蜂猴，因受人类捕杀而濒临灭绝，为此，我提出以下建议：1、70年代以来云南南部和西部热带森林的大片被砍伐，已造成本种栖息生境的大幅度减少，使大多数蜂猴仅在保护区中生活因此， 加强有蜂猴分布的现有自然保护区的管理和建设，保护和改善蜂猴的生存环境是一项首要措施；2、加强宣传教育,有针对性地宣传蜂猴入药并无科学根据的道理，制止由此而产生的偷猎、滥捕蜂猴等的行为；3、进行中国蜂猴的数量调查和资源评估，合理审批用于动物园展出或出口的额度加快建好一个以现有饲养种群为基础的人工繁殖群，建立谱系，以满足中国动物园展出及国内外交换的需要这些活生生的例子无不告诉我们：动植物也是地球中的一员，我们没有权利伤害它们，伤害它们，其实也是伤害我们自己 在此，我也呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵消灭动物，就是在消灭人类自己如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！
【篇3】小学生动物作文
小学生动物画画图片大全
【活动目标】
2、注意用食指在指定的颜料盘中蘸颜料，保持手指和画面的干净。
3、引导幼儿初步学习用食指在指定的范围内点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。
【活动准备】
幼儿人手一份操作材料。黑色颜料、抹布若干。小狗实物一个。
【活动过程】
一、情景导入
教师出示小狗玩具，激发幼儿对活动的兴趣。
1、出示小狗玩具教师：今天我们班来了一个小客人，它是谁呢?(出示玩具狗，引导幼儿和小狗打招呼。)
2、引出帮小狗印衣服教师：小狗和我们小朋友打招呼的时候为什么不高兴了?会发生什么事情呢?(幼儿猜测)教师：我们一起来帮它做一件衣服吧!
二、教师示范
用食指点画圆点，表现斑点狗身上的花纹。
1、教师伸出食指，启发幼儿用食指蘸上黑色的颜料在小狗的身上点黑色的斑点。激发幼儿操作的欲望。
2、教师提出操作要求：在小狗身上点画圆点时要注意点画均匀。
三、幼儿操作，教师指导
提醒幼儿在轮廓线内画黑斑点，注意画面整洁。点画完毕后将食指在抹布上擦干净。
四、展示幼儿作品，表扬画面整洁的幼儿
活动延伸：利用其他形式练习手指点画。
