小学生指正在小学上学的孩子。1、旧指在国子监童科和民间蒙馆、私塾读书的学生，今指在小学读书的学生。《文献通考·选举八》：“ 徽宗政和四年，小学生近千人，尚有继至者，分十斋处之。增教谕俸，不许受束脩。自八岁至十二岁，率以诵经书字多少差次补内舍上， 以下是为大家整理的关于小学生2年级作文5篇 , 供大家参考选择。
小学生2年级作文5篇
第1篇: 小学生2年级作文
优秀三小学生小学生指导方法
小学生作文指导方法》请大家参考! 2、重视激发习作兴趣，变?要我写?为?我要写?。?兴趣是的老师。?苏霍姆林斯基说：每一个儿童就其天资来说，都是?诗人?，只要在教学方法上?打开创作的源泉?，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始，就要激发兴趣，使每个学生在练笔时，都有一种欲望，一种冲动，一种跃跃欲试的心态。这样，写话、习作成为一种乐事，而不再是负担。各年段教师，都要重视激发学生习作的兴趣，并想方设法将习作兴趣长久地保持。这是教师要花心思的经常要做的工作。 5、确立?写作基于阅读?的思想。习作能力的根，是阅读能力。阅读是写作的基础。?劳于读书，逸于作文。?一是说，?怎样写?，大多是从阅读中悟到的，凭借课文这一个个例子，可以使学生举一反三，既不断熟练阅读的技巧，又不断习得作文的技巧。就写论写，往往捉襟见肘，以读促写，才能海阔天空。二是说，?厚积才能薄发?。既要加强和改进阅读教学，重视读中悟写，读中学写，体现读写结合；又要加强课外阅读，好读书，读好书，读整本书，开阔眼界，丰富知识，提高认识，增加文化和语言积累。?读书破万卷，下笔如有神。?勤于读书，大量阅读，必能促进作文能力的提高。 总之，作文教学要体现快乐作文、放胆作文、生活作文、个性化作文等理念。
第2篇: 小学生2年级作文
难忘小学生活本文作文是关于六年级的话题作文难忘小学生活，欢迎阅读。
知识转眼间，时光飞逝，六年的小学生活转瞬即逝，作为一名六年级的学生，一想到还有一个多月就要告别美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，我就感慨万千，也不禁回忆起了这六年小学生活中的点点滴滴。这六年就如同一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有。 入学典礼 六年前，又一批一年级的小朋友怀着稚嫩的童心，手牵着手地一同步入了他们心中向往的小学生活，踏上了一段人生中最重要的旅程，其中就有我。我被分配到了一年级二班，也正是在这个欣欣向荣的班集体里，我才得到了真正意义上的进步。 我的老师 在我们这个班集体里，每一课都有一个老师，但其中最令我难忘的，还是余老师。余老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。余老师不仅对同学们好，对我更好。平时，我总是桀骜不驯的，调皮捣蛋，余老师为了我，也操碎了心，每次我犯了错，余老师都会耐心地教导我，余老师对我的关爱令我终生难忘。 我的同学 在我们六年级二班这个集体里，有着四十四个相互关爱的同学，他们既是我的同学，又是我的朋友。成绩优异的赵欣然。体育超强的张函奇。班上的开心果代宇航。爱笑的谢籽粒。女汉子王晨桐……虽然有时我惹到了他们，但他们却不曾躲避我，还一直和我一起玩耍，一起欢乐。是他们在我困难时给予我帮助，是他们在我忧愁时给予了我莫大的关心，我永远也不会忘记他们。 春季运动会 在我们的小学生涯中一共举行了六次春季运动会，每一次运动会，同学们都带着新的积极参与，积极进取，都赛出了水平，赛出了风格更值得一提的是，我们班获得了六次团体总分第一名，成功地在小学时期获得了一个“六连胜”。 五云山寨 三年级时，同学们第一次离开了家，和同学一起来到了五云山寨，参加了为期五天的半军式化的活动。在那里，同学们一起团结合作，克服了重重困难，学会了许多和生活方面的必备本领，同学们也因此在生活和学习中的本领有了很大的进步。第二次上五云山寨是在五年级时了，因为有了第一次的经验，同学们在各方面都显得轻松多了！ …… 在六年的小学生活中还有许多其它难忘的逸闻趣事，它们也会成为我们生命中最难忘的记忆。 六年级:杨皓雲
第3篇: 小学生2年级作文
小学生六年级作文：难忘的小学生活
有些暗淡无色的星星已经被我遗忘；有些微亮的星星已经被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海边已经变成了五颜六色的贝壳。
唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……那是一个清爽的下午，天气很凉爽。我和班里的一个同学一起去但篮球，他对我说：“你回答花样篮球吗？”我挠着头对他说：“一点点。”他对我说：“你能够教教我么，我特别想学习打花式篮球，但是一直没有人教我，你能够教我一下吗？”我看着他那祈求的目光，微微地笑了笑。说：“能够，但是你必须先给我买一个雪糕。”他搔搔头对我说：“能够，只有你教我就行。”他跟飞毛腿似的，不一会儿就回来了。从这就能看他对篮球的喜爱。
刚开始，我教给他一个最简单的一个花式：掏球。我对他说：“掏球是一个技术活儿。”他却对我说：“只有能够学到就行。”于是我就先给他做了个示范，没成想，我出师不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”着。他赶紧跑过来，抓住我的手说：“怎样，我送你去医舍吧！”我对他说：“这个会儿就好了。”我在那里整整坐了一个小时。他竟然和我一起坐了一个小时。这件事给我留下了深刻的印象。当然还有一件事让我难以忘怀，那就是有一次，我么在期中考试的时候。我们在做选择题的时候，老师在讲台上面用大拇指到无名指给我们表示答案。那是，虽说我考了98分，但是那毕竟不是我自己的分数，我当然也会感到羞愧。
小学生活在一眨眼功夫间闪了过去，在毕业的两星期前，我还是想对老师说，也想对学校说：“谢谢你们。”
第4篇: 小学生2年级作文
二年级小学生感恩老师作文
放学时，老师带领我们排队回家，老师等我们走后还要回教室把桌子摆一摆再回家。最后，我要对老师说：老师，您辛苦了。
我真想对我的班主任老师说一声：“谢谢您老师！为我们付出的这么多。我爱您！”
老师，假如我是桃子，您就是大树；假如我是小草，您就是土地；假如我是花园里的花朵，您就是浇花的园丁……啊！您是多么的伟大啊！
老师对我的教诲，我都看在了眼里，我会努力去学习，去回报老师，感谢老师。
感谢您，亲爱的师长，您为我们插上腾飞的翅膀。感谢您，亲爱的母校，您的风帆助我们扬帆起航。忘不了，那一张张和蔼可亲的面孔，忘不了，那一声声谆谆教诲。在教师节到来之际，祝老师节日快乐，祝母校再创辉煌！
感谢您！我亲爱的老师！
祝福您！母校！
现在我一年一年的成长了，字也伴随着我有了很大的改变，变的漂亮了。也从以前的用铅笔换成了钢笔。让我在以后的人生道路上也离不开了这些字，也让我养成了写字规范的好习惯。我感谢我的老师，她传授了我能用一生的知识！
转天中午吃完午饭，*领着我回到总校去找水壶，在去总校的路上我知道*的脚上有一个水泡，一走起路来脚就疼，而且那天的天气特别热，*还是很耐心地领着我走了这么多的路，我们从二楼到三楼一个班一个班的找，最后终于找到了，我非常高兴。
我真的很感谢*，谢谢*对我的关爱，谢谢*的无私奉献。
第5篇: 小学生2年级作文
6年级小学生看图作文漫画是一种具有强烈讽刺和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑，但有的会使人掩卷沉思。下面xx带来的是6年级小学生看图作文，希望对你有所帮助！1
一早，在寒风刺骨的车站挤满了候车上班的人，一切看起来井然有序，但这种秩序被一群大“文盲”给扰乱了，因为他们占据了“母子便捷通道”，而真正的母子被挤到了一边只得用无奈的眼神望着他们，那群“文盲”却还是一副若无其事的样子
看了这幅画，我内心想道，难道这些人真的是文盲吗？绝对不是！难道是牌上的字不够醒目、写得不够清楚吗？当然更不是！那是因为这些男人们的心里只有自己的便捷，没有他人利益，他们连最基本的道德也没有了。透过他们道貌岸然的外表，人们看到的其实只有他们内心深处的劣性。看着那群“文盲”若无其事的样子，我十分的气愤，那些人真不要脸竟然跟一对母子抢便捷通道，这时假如能有一个人出来劝导一下的话这一幕就不会发生。画这幅画的画家用讽刺的手法通过“文盲”抢车位这件事间接的说明了有些人素质低下。假如社会上人人都像以上这几位那样，这个社会将会变得人人自私、自利，没有爱心，世界上人与人之间就会
变得多么冷漠，到那时世界是毫无色彩和欢乐而言的。同学们，只要我们在掌握知识的同时，进行必要的思想品德教育，提高全民素质，自觉帮助那些需要帮助的人，这个世界就会变得绚丽多彩。2
当我看了著名画家华君武的漫画《假文盲》后，却怎么也笑不出来。
你瞧，这幅图上画的内容是：在一个候车站上，寒冷的天气里，四个大男人死皮赖脸地站在“母子上车处”这个牌子后，对牌子置之不理。在栏杆外，一位妇女抱着一个刚满月的婴儿，既胆怯又无可奈何地看着四个大男人，显然是被挤出站台的。第一个男人挺着个大肚子，眼睛直直地盯着前方，对那母子视而不见。第二个人好像是军人，他干脆闭目养神，不看牌子，也不知道既然是军人就该给别人做一个榜样。在他身后那个人把手放进口袋，理直气壮地站着，仿佛这个是专门为他修建的。最后一个人应该是生病了，带着口罩，以为这样就有理由先上车。
这幅漫画十分生动、形象地讽刺了当今社会上的不良行为。难道他们真的目不识丁吗？不是的，在恶劣的天气中，他们为了早一点上车，不但没有关心弱小的母子，还假装不识字，强占母子上车处的通道。这个“假”字多么让人痛心啊！
21世纪的今天，还有这样的假文盲吗？有，在网通公司的大厅里，用醒目的大字写着严禁吸烟，却看见保安人员带头吸烟；在安静的图书室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹；在广场的草坪上，明明牌子上写着不能践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道……
这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个：一是自身素质低微；二是别人对他们的宽容，不及时制止。漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。这不是纵行他们在母子上车处等着吗？此时，我多么希望这位母亲站出来说：“这里是母子上车处，你们不应站在那里。”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
如果每个人都遵守社会公德，多些谦让，少点自私，那么人们就会像歌中唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
让这个地球变成一个和谐的星球，让这个国家变成温暖的大家庭吧！3
在一个寒冷的冬天，北风呼呼，在一个大型候车室里，人涌满满。许多人都在等候车的到来。只有母子上车处没人。几个大男人在长长的候车队后面排得不耐烦了，见母子上车处的人少，头一个男人就过去了；第二个男人见第一个男人过去了，自己也跟着过去了；随后另外两个男人也跟着
