关于看图写话拔河比赛【五篇】

时间:2015-11-21 比赛演讲 点击:

拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动,属于中国的传统运动项目。拔河在中国有悠久的历史。早在春秋战国时期,就有拔河这项活动,不过在那时不叫拔河,而称为“钩强”或“牵钩”,后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”, 以下是为大家整理的关于看图写话拔河比赛5篇 , 供大家参考选择。

看图写话拔河比赛5篇

【篇一】看图写话拔河比赛

拔河比赛

星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

  啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

  旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了......”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

 

拔河比赛

今天,公园里来了一群小朋友。他们在进行一场拔河比赛,他们呢分为两队,分别是红队和蓝队。裁判挥舞红旗,口哨一吹,比赛开始了,双方队员们手抓绳子,有的使劲拉、有的拉得脸红通通的,有一些小朋友在一边当啦啦队,有的拍手,有的跳跃,还有的喊加油,真是太热闹了。最后红队获得胜利,红队的队员很高兴,他们喊:“我们胜利了!”,周围的小花和小草还有两只快活的小鸟仿佛也在说:“我们胜利了,我们赢了!”

 

拔河比赛

  星期六下午,阳光明媚,一群二年级的小运动员在公园里进行拔河比赛,小运动员们表情严肃,全力以赴,只听“咚”的一声比赛开始了。小运动员们听见比赛开始了,双方运动员不相上下。场上气氛格外紧张,啦啦队们欢呼声、加油声、源源不断。比赛进行的格外紧张,终于比赛结束,左边的赢了,右边的输了。一个左边的小运动员跑来说:“不要气馁,失败是成功之母。”听完左边小运动员的安慰感觉好多了。天上的小鸟仿佛说:“我们以后要多来看这种比赛。”啊!多好的星期六啊!

【篇二】看图写话拔河比赛

拔河比赛的看图写话作文


  第一局是男生比赛,被选中的同学都是第一次拔河,所以非常紧张。下面是xx整理的一些看图的作文,欢迎查阅,谢谢!
  第一篇:拔河比赛
  今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
  老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。
  这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
  第二篇:拔河比赛
  暑假到来,一群孩子们在大楼下进行拔河比赛,我也在其中。这还真是一场激烈的比赛啊!
  哨声一响,比赛终于开始了。一队四人,几乎和我年龄一样。我们摆好了姿势,成工”部式,脚顶着脚;身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳,像一只只猛虎似的。
  我们的腿慢慢地在往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,对方个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。猛地一拉,我们还沉浸在胜利的“梦”中呢,松懈了一下,唉,我们又失去了优势。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?旁边多了一些人观赛,看到这,也不禁挥起双手为我们加油!
  有了他们的支持,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,“赢了!”我们欢呼道。
  这次比赛我们不但获得了胜利的喜悦,更增进了我们的友谊,这种喜悦是父母、老师无法带给我们的,所以,我们也要为我们的胜利而高呼:“啊!我们“赢”了……”这种声音,也是胜利的声音,也是团结的声音。它,在天空中久久回荡着。
  啊,多么刺激的拔河比赛呀,它不仅使我们的友谊更深,更浓,更团结,还给我们带来了无比的快乐。
  第三篇:拔河比赛
  星期三下午的活动课,我们进行了拔河比赛。对手是三年九班,与他们比起来我们班的同学显得很软弱。
  第一局是男生比赛,被选中的同学都是第一次拔河,所以非常紧张。第一局比赛开始了,因为同学们太紧张,没有集中注意力,因此第一局比赛输了。
  不一会儿,第二局比赛开始了。第二局比赛是女子拔河,我们一只脚项着另一只脚,手紧紧地抓住麻绳,身子轻轻地往后仰。只听老师说“开始”,我们就用力地往后拉。一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧挨在一起,一张张小嘴闭得紧紧的。绳子一会儿往左,一会儿往右,加油声此起彼伏。眼看我们就要赢了,可就在千钧一发的时候,三年九班实然猛一发力把绳子拉过去了。所以这局比赛又被三年九班获得胜利。
  第三局比赛是全班一起拔河比赛,只听老师又一次喊“开始”,我们就拼命地往后拉。因为我们刚开始的时候用力过度,所以到了最后没有力气再往后拉。三年九班的同学看见我们己经没有力气了,就用最后的力气把绳子拉过去。当我们听见老师宣布三年九班获胜的时候我们大家都非常气愤。这时卢老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次比赛输了,是因为我们技术太差,下次把技术练好再和他们比一场。”听了老师的话,大家心里平静了许多。
  我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的”。
  第四篇:难忘的一次拔河比赛
  岁月象湍湍激流,不断冲刷我的记忆,许多事情已经模糊,但在我心灵深处,有一件事,一直令我难忘。
  记得那是去年的秋天,在作文班上,老师为了让我们锻炼身体,陶冶情操,培养我们的观察力,组织了一场拔河比赛。
  老师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
  两队实力相当,互不相让,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。
  随着随着老师的哨声,比赛开始了。双方队员握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队,一会儿又移向雄鹰队,互不相让。双方啦啦队的队员们,也齐声呐喊,不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。
  此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
  后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终我们取得了胜利。
  这次拔河比赛,使我明白了团结力量大的道理,更激励我在走向未来的道路上,要树立克服困难的信心,我永远也不会忘记这次拔河比赛。

【篇三】看图写话拔河比赛

拔河比赛

今天下午放学后,我们二年级的两个班举行了一场激烈的拔河比赛。每班选出十个人参加比赛,其他同学当啦啦队。

比赛开始了,我们班的运动员个个信心十足,使出浑身力气,第一场我们赢了,我们啦啦队欢呼起来:“我们赢了!”老师告诉我们:“别高兴得太早,比赛三场才能定输赢,现在还只是刚刚开始。”

第二场比赛开始了,虽然我们的运动员使出了全身力气,但是第二场比赛还是输了,但我们班的运动员都没有放弃。接着第三场比赛开始了,这次运动员使出了吃奶的力气,这下我们终于赢了对方,大家都开心极了!

拔河比赛

老师说下午要举行拔河比赛,大家听了都很激动。

比赛要开始了,运动员们信心十足地准备着。只听老师吹响哨声,运动员用尽全力地拔了起来。啦啦队们在旁边大声喊:“加油!加油!”运动员们听到啦啦队们的呐喊声,又加把劲使劲地拔呀拔。你看运动员满脸通红,像一个个红苹果。运动员们身体使劲往后移,脚使劲往后移,一步、两步、三步,激动人心的时刻到了,在大家的共同努力下,终于获得第二名的好成绩。

拔河比赛

今天天气晴朗,阳光明媚,学校组织了拔河比赛,老师挑选了十个身强力壮和身手敏捷的同学参加比赛,我没被选上,心里很失望。不过,老师又让我当啦啦队的队长,我的心一下子又兴奋了。

下午,老师带同学们兴高采烈地来到操场上。比赛开始了,我们班的同学个个使出吃奶的力气,满脸通红,咬紧牙关,使劲地向后拔。可对手不甘落后,也使出九牛二虎之力。绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,好像一只活蹦乱跳的小兔子,让人看得心惊肉跳。啦啦队的队员也使出全身力气,异口同声地喊:“加油!加油!……”。

 终于,我们班胜利了,同学们的心情激动无比,在操场上又唱又跳。

【篇四】看图写话拔河比赛

看图写话 激烈的拔河比赛

今天,我们二年级举行了一场激烈的拔河比赛。

比赛前有的同学咬着牙,特别紧张;有的红着脸;还有的同学心怦怦乱跳。

只听裁判员一声哨响,比赛开始了。同学们都使劲抓着绳子往后拉。围观的我们一直喊着:加油!加油!&&

最后,连小鸟也给运动员加油,这场比赛真有意思。

【篇五】看图写话拔河比赛

问题设置一:拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的(              ),有的(             ),还有的(            ) 

问题设置二:  只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们(                                  )

问题设置三:你看,场面多么激烈啊!运动员们有的(       ),有的(       )还有(        )

引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

问题设置四:围观的我们(                      )

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五:比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家(                             )

提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置五:天空中飞翔的小鸟仿佛在说

范 文

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看!场面多么激烈啊!运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽 住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦!比赛终于在一声清脆的哨声中结束了 ,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢!这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利!”

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