心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。以下是小编为大家收集的督学培训心得体会精选五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
第一篇: 督学培训心得体会
白驹过隙,转眼间为期3天的***市万名社工培训已结束。专门为社工培训的机会并不多,所以这次难得的3天培训,使得每一名社工倍感珍惜。
培训中,每一位老师带来的讲授课程,从***x区社会建设及发展规划到加强和创新社会领域党建工作到中外社会建设理论概述,再到社会公共服务理论与实践再到加强和创新社会管理……每一堂课都很精彩,这次培训让我记忆最深的就是来自中国青年政治学院孙莹教授在讲到社区队伍与志愿者队伍建设。听了孙教授的一番讲解,让我很受启发,在社区工作看似不需要多高的技术含量,其实要想把工作做好需要很多的技巧,比如沟通技巧,团结协作技巧,以及应变事务的能力,我们知道了社区居民的理解能力和表达能力因为经历、年龄、学识等因素而大相径庭,面对不同的人群要用不同的策略,要了解不同行为表现人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度换位思考。因此在今后工作中,我们不能因为自己手上有事就草草打发来访居民,要耐心倾听居民诉说,让居民把情绪发泄出来,把不满诉说出来,从细微中洞察信息和居民诉求,了解事件背后的深层原因,才能更好的解决问题,为居民服务。
虽然培训内容与平日里在社区的工作有着有一定距离,但听后使我们更全面、详细的解了社会、政府对社区建设的重视,以及出台的相关政策;老师们用通俗易懂,言简意赅的语言和一个个生动、鲜活的例子丰富了我们对社区建设理论知识的掌握。
时代在发展,每一个人都要不断进步,此次培训内容丰富,让我们跳出了小社区,跟着老师们从宏观方面了解社区建设今后发展方向及实施方法,我也深刻体会到要想做好社区工作,光有一颗赤诚的为人民服务的心是远远不够的,我还要不断完善自己具备社会工作专业知识,比如心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识,熟练掌握与社区工作业务相关的法律、法规、政策知识及个案、小组、社区、社会工作行政等社会工作方法,理论联系实际,应用到社区工作中。用饱满的热情和自信面对社区工作。
第二篇: 督学培训心得体会
在本次全省责任督学培训中,聆听了五位专家的报告,对我震撼最大的是__省教育厅副巡视员席建中的《认真落实十九大精神,努力办公平而有质量的教育》的报告。在他的报告中的一句话深深铭刻于我心——“有为才能有位”。
何为有“为”?我的理解是,有为就是有作为。作为一名责任督学,首先思想上要将新时代党的新思想、新理念、新精神,全面贯彻落实到日常工作和生活中去,尽职尽责,敢于担当、勇于创新、敢于作为。其次在督导工作上要重心下移,始终保持与师生同呼吸、共命运、心连心,把办好人民满意教育作为奋斗目标,俯下身子、弯下腰子,以学生为重心,想师生之所想、急师生之所急、解师生之所忧。同时要以永不懈怠的状态、一往无前的姿态、简便易行的做法、高效务实的精神为学校把脉、为管理谏言、为教育行政部门决策提供依据。
关于“位”,我的理解包括两方面:一方面指工作平台或工作岗位,另一方面指对人的评价或在别人心目中的位置。只有立足本职岗位,做实、做优本职工作,让自己的有为进而最终有更高更远的获得感,才能赢得组织的信任和群众的好评。
怎样才能做到有为?我以为首先要有明确目标。要充分利用客观条件、设备平台,激活各方面活力,创造条件,缘合而成。当前,我区教育督导工作受到政府高度重视和大力支持,区教育督导室以最快的速度建立了优质高效的督导网络平台,各责任区及学校设立了责任督学办公室,设备到位、资金到位、培训到位。学校对督导工作的认同度也在不断提高,为我们开展工作创造了较好的硬件条件和督导环境,使我们的工作应景而和,与学校管理育人形成了学习工作共同体。
我们要以党的十九大报告和***新时代中国特色社会主义思想为指导,时时保持吃苦精神,办公在基层、走动在学校、访谈在农家、交流在师生,做到与师生同呼吸、共命运、心连心。在工作中,做到“九看六勤”,九看:看管理、看队伍、看配备、看课堂、看活动、看课后、看指导、看评价、看变化。六勤:眼勤、耳勤、脚勤、手勤、嘴勤、脑勤。对存在问题不留情面,不走过程,不说假话。不断学习新方法、解决新问题,俯下身、弯下腰,抓反复、反复抓,努力做到正确诊断、善于沟通、及时反馈、关注整改,在本职岗位上走出新路子、做出新成绩。只有有为,师生心目中才有你,群众心目中才有你,你就会成为一名有为的督学。
第三篇: 督学培训心得体会
通过这次培训,使我进一步明确了教育督导的目的任务、对象范围、机构设置、队伍建设、工作原则、工作程序、行政责任等,为促进教育督导的制度化、规范化、法制化建设,强化教育督导工作提供了保障。
教育督政与督学相结合是中国教育督导制度的特色。之所以如此,是因为中国基础教育在普及小学教育、实行义务教育、实施素质教育、深化农村教育的实践过程中条件不足,要求监督、强化政府责任的结果。因此。准确理解教育督导机构的行政主体资格及其权利能力和行为能力,是有效实施教育督导制度的重要基础。
这次学习,不仅让我学到了许多新理念、新方法,***了我心中的困惑、工作中的难题,更让我深深认识到督导工作的重要性和艰巨性。督导工作牵涉面广,责任重大,对从事此项工作的人员素质要求较高,要做好这项工作,不肯动脑筋,不肯付出艰苦的努力,没有高度的事业心是万万不能。
首先,教育督导工作肩负着神圣使命,关乎着教育事业的健康和可持续发展,决不是可有可无的工作。百年大计,教育为本,教育对国计民生和对实施“人才强国”战略的重要性,对我们教育督导人来说再清楚不过。但教育事业的改革与发展,只有决策和执行,是远远不够的,还必须由我们教育督导部门对决策的执行情况进行严格监督,对教育发展水平和质量进行科学评估,对上当好参谋,对下做好监督指导。这样,才能保障教育事业的健康发展。如果不能在督导工作中发现、纠正教育发展中出现的新问题,就不仅仅是工作不做为的问题,而是在对国家和人民犯罪。
教育督导工作极有挑战性,要做好这项工作,并不是一件很容易的事情,仅仅有工作热情和决心是远远不够的。这项工作要求督导者必须是教育教学工作的行家里手,熟知教育的法律法规,熟知督导工作流程,还应及时掌握当前教育教学的新理念、新动态,对教育事业发展的前瞻性、方向性的问题进行不断的研究和探索。从这个意义上说,教育督导工作是一个永无止境的学习过程。不仅如此,要做好这项工作,还要善于协调处理好方方面面的关系,讲究工作的方式、方法。仅以对学校的评价为例,既要把问题说到位,不回避矛盾,还要让受检单位心悦诚服,不讲究点说话的艺术性,只是板起面孔教训人,效果显然是不能尽人意的。
这次学习,对我来说,堪称是一场及时雨,不仅仅是排难解惑,更增添了一份责任感、使命感,只有踏踏实实做好本职工作,才能赢得别人的尊敬与认可,才能真正办好让人民满意的教育。
第四篇: 督学培训心得体会
在县人民政府教育督导室的组织安排下,我参加了6月12日一13日在县教师进修学校举办的第三届责任督学任职培训。通过两天聆听专家报告,使我进一步拓宽了视野,增长知识,懂得了责任督学的工作方式,督学应具备的基本素养、专业能力和专业特征,通过培训学习使我受益匪浅,收获很多。
培训期间,首先听取了县教研室主任孙***报告:《加强教学全过程管理,有效开展县级教研的依据、设想及案例分享》,孙主任以鲜活的教学课堂和丰富的知识内涵,给了我们具体的操作指导,使我们的教科研观念进一步得到更新,受益非浅;其次,听县教育局安全股张x股长所做的报告《学校安全法治思维与管控》,听后很受启发,张股长从不同的角度向我们分析介绍了当今最突出的学校安全问题、校园安全的新特点、安全事故的类型等,阐释了危机管理的具体技能和操作策略。最后,聆听了省人民政府督学陈x的两场精彩报告《新时代,新担当,新作为---深化新时代教育督导体制机制改革安徽在行动》《架起连心桥,护航校园美---中小学幼儿园责任督学挂牌督导实践和创新》。
参加本次培训学习,聆听专家们的精彩讲解感慨很多,收获也很多,体会也很多。作为一名新督学,初步明白了督学应该怎样规范履职行为,强化流程管理,防止随机性和随意性,要积极发挥督学的桥梁作用,同时督学还应该具备三个方面的基本素养,包括公平真实的平常心(思想)、公正客观的话语权(观点)和公开透明的公信力(立场)。
通过学习弄清了自己的角色定位,督学的主要责任是监督、指导、反馈、提升,不能越位更不能缺位。不是要你代替行政、代替校长、代替老师直接去解决问题,而是重在监督与指导,将意见提出来,最终达到敦促问题解决之功效。督学工作更要讲究方式方法,督学在工作中要做到不摆架子,不揪辫子,不找岔子。督学只有融入学校,与学校建立互相信任、密切合作的伙伴关系,形成学习共同体,才能与学校进行平等地沟通交流。
此次培训,内容充实,案例生动,针对性强,在工作实践中我要经常学习督导方面的有关知识,不断提升自己的专业素质,在督导工作中要遵循督要严、查要实、评要公、导要准、帮要诚的工作准则,要科学定位,明确职责,创新方法,善为教育发展添砖加瓦,乐为教育改革排忧解难,能为教育和谐献计增彩。
这次培训让我对督学责任区工作有了更深的认识,未来的督导工作有了更大的希望。相信通过这次专业的培训,我们以后的督导工作会开展得更好,取得更大的实效。
第五篇: 督学培训心得体会
20***年4月14日至20日,我们有幸参加了***大学在***举办的全国中小学责任督学专业能力提升高级研修班培训学习,收获很多,下面将在培训班上的学习心得汇报如下:
一、规格较高,内容充实
此次培训规格高,主讲人国家级督学资深的督导程锦慧作了《关于督学责任区制度建设的分析与策略》,有***区教育督导室主任***作了《推进教育督导改革的基层实践》,有***第四届市督学***《运用信息化手段开展责任督学挂牌督导》,还有***区人民政府教育督导室主任***、***大学师范学院副教授***等,他们从事督导研究多年,督学理论和实践经验都相当丰富,培训内容也非常充实。参观学校的校长向我们展示了他们精湛的学校管理经验,正在学校督导的责任督学则向我们展示了他们丰富的督学水平与高超的督导能力。
二、受益匪浅,茅塞顿开
这些专家们的报告、讲座让人耳目一新,不仅开拓了视野,而且启迪了思维,让我们真正领悟到了督导机构的科学设置、人员的合理配置,督学应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力,受益匪浅。
1、地方政府要充分认识到教育督导的重要意义,要科学设置督导机构,重视督导人员的选拔任用,要有独立的办公地点,要有充分的经费保障。要向发达国家学习,要向发达地区如***学习,要充分发挥教育督导在教育发展中的切实作用。不仅要学形式,更要学实质。
2、要懂得《教育督导条例》的意义、主要特点、主要内容、对督学的主要规定等。要不断学习《教育督导条例》和相关法律法规,用来指导自己的工作,为促进教育教学工作有序有效的发展,做出自己的贡献。
3、要运用信息化手段开展督学挂牌督导,利用大数据进行教育测量与评价,由经验驱动转变为数据驱动的质量提升是时代发展的明智选择。作为责任督学,要行动起来,科学认知学校发展、课堂教学,切实提升专业能力,以评促教,以评促学,确保每一所学校教育管理水平都有较大提高。
三、充分交流,不断提高
培训结束后,其它地区的培训者都踏上了回去的路,***参加培训的督学在市督导室李主任的主持下开展了充分的交流,各县分管督学的领导及督导办负责人纷纷发言,气氛热烈,既有对发达地区督导地位的钦慕,又有对当地督导的反思,有不少同志表示回去后一定向领导提出切实可行的建议,要把学习到督导经验加以利用。***总督学最后做了总结,肯定了此行的重大收获,对各县的督导工作提出了明确要求,要求各地督学要不断进取、不断创新,要努力开创***教育督导工作的新局面。
四、反思自我,努力工作
这次督导培训让我们知道了督导工作在教育工作发展和改革过程中的作用,也深深体会到要想做好督导工作,只凭经验和热情是不够的,要从理论高度、政策规定高度、法律条例高度审视自己的工作,只有不断的学习和丰富自己已有的知识,才能适应督导工作的要求。要坚持用公正、公平的态度去对待每个人、每一次的督导工作,把它始终作为自己的行动准则,以保证教育工作全面正常的开展,为提高教育教学质量保驾护航。