《六年》是由哈尔滨出版社于2014年6月出版发行的一部悬疑推理类小说，作者是[美]哈兰·科本， 以下是为大家整理的关于六年级情书6篇 , 供大家参考选择。
六年级情书6篇
【篇一】六年级情书
第一单元
第一课：
（1）红旗翻动，像海上的波浪。描述了怎样的场面，反映了人们怎样的心情？
概括描述了天安门广场人如海，旗如潮的热闹场面，同时反映出参加典礼的人们激动兴奋的心情。
（2）全场响起一阵轰雷似的的掌声。运用了什么修辞方法？作用？
比喻，表现人们激动自豪的心情。
（3）天上是五颜六色的火花结成彩，地上是万万千千的灯火一片红。
环境描写，侧面烘托，渲染气氛，这样生动的描写，衬托了人们仍然沉浸在开国大典的喜悦气氛中，从侧面表现了中国人民当家作主的无比幸福的心情。
第二课
两节诗的最后一句相同，这叫反复，表达游子对回归祖国的渴望。
第三课
（1）“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢”，这句话写出了帝国主义者对中国的极大蔑视，也暴露了其狂妄自大的嘴脸。这也激发中国的有志青年更加勇敢地去面对困难。为后文埋下伏笔。
（2）“狂风怒号”“黄沙漫天”写出了环节的恶劣，“攀山越岭”写出了詹天佑严谨负责的敬业精神。
（3）学习本文先概括后具体的写法。
关于描写战斗场面的词语：
战鼓雷鸣 千军万马 浩浩荡荡 白刃相接 枪林弹雨 金鼓连天 势如破竹
腥风血雨 硝烟弥漫 赤膊上阵
第二单元
第五课
反问句改陈述句（1）将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。（2）将反问句中的（怎么、难道、怎等）去掉。（3）将末尾语气词去掉，问好改成句号。
“像绵延无尽的织锦那么华丽……”给你怎样的感受？运用什么修辞，表达什么情感？（置身溪流花海之中，满眼的明媚、扑鼻的芳香，怎能不让人心情舒畅、浮想联翩。作者运用比喻、排比的修辞方法，对花、溪的美赞不绝口。）
结尾运用反问的作用？（用强烈的语气表达作者对天山景物的喜爱赞美之情。）
第六课
如何理解文章最后一句话？
（最后一句话集中体现了作者对“威尼斯之夜”的感受，起到了升华主题的作用，使文章的抒情达到极致，表达了作者对这座城市的喜爱。）
在描写中具体表现事物的特点：蓝天的妩媚、夜空的可爱、夜晚的恬静与清新。
含比喻词的四字词语：
水平如镜 繁花似锦 如花似玉 大智若愚 恩重如山 胆小如鼠
如雷贯耳 柔情似水
第三单元
第七课
第二节“我们听……”表现了儿童纯真的充满诗意的幻想。赋予翠绿的叶子、幼笋、云雀和蚂蚁人的特征，这一切都在悄然无声中发生。
最后一节表达了作者怎样的情感？
表现了“我们”对树林中的“每一棵树”“每一棵草”都感觉十分亲切。后两行诗用“即使……也……”表示假设关系的关联词语，表现了“我们”对校园门口那片树林、对童年时代纯真的校园生活的难忘之情。
第八课
【篇二】六年级情书
给母亲的一封情书-六年级作文母亲也是一个小公主，和我们一样，都希望有着漂亮的裙子，美丽的容貌。 但是，母亲却为了我们，由那美丽的容貌变成了丑陋的脸庞。可是尽管这样，在我们心中也还是最美丽的人。因为是母亲养育了我们，给了我们生命，让我们有机会在这个世界上生存下去。 我依稀记得，是母亲十月怀胎把我们生下来。经历了割心般的痛苦，承受着压力一步一步挺下来的。上楼梯，弯着腰，每上一步都十分吃力；去公园，走几步就要歇一会儿；吃饭，美味的饭菜，到了嘴里，却成了呕吐。这，一庄庄一件件，历历在目，我们的母亲她们如此煎熬，为的就只是把我们生养下来，只能不说，母亲不伟大呢？ 一次课上，老师给了我们每人一个鸡蛋。让大家踹在口袋里，三天之内不许让鸡蛋碎掉。我满心欢喜的想：这次的冠军非我莫属。谁能比得过我，这太简单了。我小心翼翼的回到家，妈妈说：帮我去取一下酱油。我一弯腰，鸡蛋差点掉下来，我吓得出一身冷汗。来到公园，我看到了我最爱的滑梯，我正准备去玩，妈妈说，不行，万一摔倒鸡蛋会碎的，我只得走开。回到家，我正想玩玩具，刚蹲下，鸡蛋碎了。完了，功亏一篑了。来到幼儿园，居然没有一个鸡蛋不碎的。这时，我才明白了十月怀胎的不容易。 妈妈，等我长大了，我一定孝顺你，谢谢你，为我做的一切，妈妈，我爱你！
【篇三】六年级情书
六年级开学计划开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，我也是大姐姐了，我也想以崭新的精神面貌，投入新学期的学习、生活当中。 熟悉的校园，在我们眼前一切都是那么美好，春风吹满了校园，阳光灿烂无比。开了学暑假已经成为美好的回忆，新学期是小学六年--最后一个学期，同时也要面临小升初的重任，因此我们要好好学习，为毕业打好基础，所以我的新学期计划如下： 1、每天上课专心听讲，认真完成各科作业。 2、每天要有30分钟读书时间。把自己的作文水平提高一下。 3、做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正，扎扎实实地学好文化知识。 4、把一些自己的小毛病【如：喜欢多嘴，爱说话】改正过来，并且保护好视力. 5.每学一单元后，要对所学的知识进行分类整理，查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩。 以上是我的六年级学习计划。我一定按照计划去做。做一名合格的小学毕业生！为了最后一个学期的冲刺，为了上初中打好基础，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!
【篇四】六年级情书
六年级作文六年级毕业
下午好！
转眼间小学六年的生涯过去了，我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚，享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣，回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情，我们曾经在一起欢乐，一起学习，一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起，即便明日的我们各奔西东，很难再相聚集，但我坚信我们的心永远在一起，因为我们曾经是小学的同学，是儿时的伙伴，当我们遇到困难的时候，我们一定要互相想起，互相帮助，因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了，你知道我们此时此刻的心情吗？我们多想在母校多待几年，可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您，离开我们亲爱的母校，开始我们全新的中学生活，进入一个全新的学习阶段。
小学六年的时光过得总是那么快，是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时，我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们，每天都在为我们而操劳，让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意！
即将离开我待了六年养我，育我的母校！！心头点点滴滴都是感谢！！回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千，尤其是书！书啊书，是你给了丰富的知识，是你给了我合格的文凭，是你改变我的命运和前途，也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时，让我更加懂得：知识是无穷无尽的！记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师，感谢精心培育我的母校！！我觉得书是我最好的老师和朋友，它充实着我的生活，拓宽着我的视野，丰富着我的知识，提高着我的才华。困难时，它给我以提醒和帮助；顺利时，它给我加油和鼓掌，是它伴随着我一步步走向成功。
上了初中我们更要努力：
经历了一次次测试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们面对离别，又觉得它是那么的短暂。
六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：葳蕤的梧桐树，宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影，一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦，一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。
喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。
喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。六年级，被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现，我们对毕业的印象，不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题，而是对学习，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头，我们都经历了一个日积月累的过程，是知识的，也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
是的，老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校，我们的祖国，我们的时代，都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们，让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望；让我们牢记母校“自信自强”的校训；让我们牢记母校的办学目标，带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方，在未来的学习生活中书写新的华彩篇章！
现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为三小的毕业生为荣。
【篇五】六年级情书
六年级我来了
六年级我来了
小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上606三个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。
六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为弟弟妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧 。
望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了！
曾今，天天幻想快点长大，快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学考，与好友分别……种种困难等待着我们。
但是，现实是必须要被接受的。暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。
俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。六年级，我们要去狂奔！
翻开作业本，用娟秀的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对卯足了劲儿的同学们……
向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了！”
【篇六】六年级情书
史上最感人告白：六年级xx情书
看哭网友(图)这位“六年级二班-王乐乐”的情书已获2万余次转发，评论4000余次。该情书为成都六年级小学生所写,在作业本上洋洋洒洒三页纸,表达出了他不符合年龄的成熟。情书在微博上一经晒出,就引起网友广泛关注。
王乐乐，网络红人，因为一篇名为《我教妈妈用电脑》的作文在新浪微博被人疯转过万而被网友关注。随后，又贴出了第二篇作文《记一件有意义的事》，在他写的两篇作文里除了错别字还植入了金山毒霸、金山亲情版、微电影《回家》等广告。被网友誉为“最牛小公关”。
新浪娱乐讯“你走了，我没什么好送给你，河边也捡不到一颗像心一样的石头。”如此恶搞深情的句子并不是偶像剧里的台词，而是一个自称六年级小学生所写的“情书”。这个名为“六年级二班-王乐乐”的微博网友于9月7日贴出一篇题为《你》的作文，虽文笔稚嫩，却情真意切，并紧跟网络流行语。该封“情书”看哭了一众网友，被称为“史上最感人告白”，还有女网友看完后遗憾六年级时没能收到过这样一封情书。
王乐乐的这封情书写给一个叫“菜菜”的女生。情书中提到
5.12地震时，王乐乐曾拉着菜菜逃出了地震现场。但两小无猜的两人如今却不得不面对分离，菜菜要跟着全家迁往北京。伤感的王乐乐在情书中提到了当下最火的泡妞利器“石头心”，“你走了，我没什么好送给你，河边也捡不到一颗像心一样的石头。我没得网银，所以上不了淘宝去买，表姐一天就晓得打游戏，这个忙都不帮我。”
菜菜走后，王乐乐称还是会故地重游，去两人以前常去的地方吃饭，他在情书中煽情地感怀道，“我还是会点两个人吃的量，虽然有点多，但总有一天会吃完，因为会习惯没有你，因为我会长大。”情书中王乐乐还写下了菜菜临走时两人的一段对话，问你能不跟你爸爸到北京啊，“‘我不切，一个人在成都，你养我？’‘我养你啊。’哎，想到就心酸，等着吧。”如此早熟且有担当的告白看哭了一大帮网友。
这封被网友称为史上最感人告白的情书，也让一众女网友们掀起了追忆自己收过的第一封情书的热潮，并纷纷感慨“要是我六年级有人写给我这样的情书，我就跟他好了！”，网友“小小依米”更是直呼，“哎哟，想起姑娘我收到的第一封情书呀，若是当年那人有你一半才华，姑娘我现在估计早就儿孙满堂了呀！”
这位“六年级二班-王乐乐”的情书已获2万余次转发，评论4000余次。
“教妈妈用电脑”xx作文走红
1月12日以来，名为“六年级二班-王乐乐”的网友在网络上先后发布《我教妈妈用电脑》和《记一件有意义的事》两篇作文的照片。
在《我教妈妈用电脑》中写道：
“我的妈妈在商场里当售货员，虽然妈妈文化不高，但是她嘴巴甜，客人都很喜欢她，尤其是男客人„„(我)一点点教妈妈：
shu标、jian盘是什么，怎么开鸡关鸡„„”另一篇《记一件有意义的事》中写道：
“我的爸爸是卖猪耳朵的，今天因为妈妈没有上班，帮爸爸卖猪耳朵，所以男的人比平时要多些，而且我发现妈每次来卖猪耳朵，猪耳朵都能很快卖完。”
这两篇作文错别字连篇，但语言风趣，受到网友好评。文中大量的错别字、词，如“开鸡(机)”、“鸡(激)动”、“微波(博)”、“素素(叔叔)”等，都成了网络热词。
因为其注册地点是xx，在中还说：
“我出去耍切了。”地道的成都话让网友认为其是“典型的成都娃娃”。网友质疑其炒作当事人自称是马甲
这两篇作文除了记录“王乐乐”的生活，还提到了两家著名网络公司的软件产品，受到不少网友质疑。不少网友认为，这是一次网络公司的营销策划。
有网友发现，其中一家网络公司的官方、公司CEO也转发了“王乐乐”的。网友“征途bred”指出：
“这个‘小公关’不仅精通文案，而且对渠道把握极其准确，选择了运用搞笑排行榜来发布扩散，简直是小天才啊。结论：
某公司的钱没白花。”
昨日，天府早报记者通过短信联系上了“六年级二班-王乐乐”。
该网友自称不是四川人，并表示“六年级二班-王乐乐”只是一个马甲，自己还拥有“国民优雅”这个网上很火的账号。
对于这两篇作文是否宣传策划，“王乐乐”没有回答。记者随后拨打“王乐乐”的电话，也无人接听。
