该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、周密、可操作性强的方案。 以下是为大家整理的关于党史专题组织生活会整改方案的文章19篇 ,欢迎品鉴!
【篇1】党史专题组织生活会整改方案
***组织部要求,按照党史学习主题教育领导小组安排部署,为了扎实开好党史学习教育专题组织生活会,现制定方案如下。
一、会议主题
充分运用主题教育成果,紧扣党史学习这一主线,聚焦“学党史?知党恩跟党走”这一主题,按照习近平总书记关于广大党员要做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命的要求,检视问题、深刻剖析。
通过专题组织生活会,推动党员干部,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动支部党员干部牢记初心使命,重整行装再出发,在新时期把党的自我革命推向深入。
二、会议时间、地点
会议拟于7月1日在党员活动室召开。
三、参会人员
全体党员
四、会议议程
(一)支部书记代表党支部进行检视剖析;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议;
(二)支部党员逐一作检视剖析,开展批评与自我批评;
(三)指导组作点评;
(四)支部书记总结会议情况。
五、工作安排
(一)会前深入开展学习。为打牢开好组织生活会思想基础,按照党史学习主题教育领导小组办公室部署,坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合,始终把学习贯穿主题教育全过程,切实增强党员贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)广泛开展交心谈心。会前,支部书记与每位党员进行谈心谈话,交流思想、交换意见。谈对党史学习、重温入党誓言等活动体会,谈学习规定学习书目、观看红色电影等的收获。谈心谈话要彼此坦诚,沟通思想、交换意见,认真剖析自身和支部工作存在的差距不足,对个人和支部整改落实提出具体可行意见建议,联系支部和党员思想工作实际进行党性分析,帮助整改。
(三)认真对表检视问题。支部及其全体党员对照党章党规找差距和谈心谈话指出的问题,进行分类梳理,做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力整改方向和改进措施。
(四)切实抓好问题整改。把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施,专题组织生活会后,持续深化学习四史,强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。
(五)做好相关材料整理。会后,及时将召开专题组织生活会情况总结提炼形成报告,与支部和个人检视剖析材料一并进行归档。
【篇2】党史专题组织生活会整改方案
根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求,本人认真查摆问题并剖析根源,形成个人发言提纲如下。
一、感悟和收获
(一)学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞,习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话,全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴,团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,深刻总结了伟大建党精神,系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”,是一篇马克思主义的纲领性文献,为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获
通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员,在日常的生活中,应努力做到勤奋学习,加强自身修养和党性锻炼,树立正确的权利观、地位观和利益观,想人民之所想,急人民群众的所急,做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言,积极发挥好共产党的先锋模范带头作用,无私奉献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗,相信在中国共产党的带领下,我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。
二、存在的差距和不足:
(一)在坚定理想信念方面
学习的整体意识还不够强,虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。
(二)在增强历史自觉方面
尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”,浅尝辄止、浮于表面比较多,对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法,学用“两张皮”的问题较为突出。
(三)在弘扬优良传统方面
在党性修养、作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面,在政治定力方面,与革命先辈、英雄模范人物相比,与一些优秀的党员相比还有很大差距。
(四)在加强党性锤炼方面
在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己要求自己。
(五)党员先锋模范作用发挥方面
先进性意识、党员意识淡薄,责任感、使命感不强,把自已等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。
三、原因剖析
一是政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密,性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。
二是对工作标准要求还不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。
三是党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。
四、整改措施
一是加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样,制订详详细的政治理论学习计划,挤出时间执行,通过学习,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,分析问题解决问题,辨别是非能力,注意与实际结合,指导实际工作。
二是养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。
三是强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。
四是严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
【篇3】党史专题组织生活会整改方案
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。
(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
(一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
(三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
(四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【篇4】党史专题组织生活会整改方案
通过上级点、群众提、自己查方式,围绕学习教育,结合党史学习教育的收获,认真剖析了问题及其产生的原因,共查摆问题9条,并制定了整改措施,对照检查如下:
一、学习收获
通过党史学习教育活动,公司领导班子有以下三点收获:一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代,坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧,只要主义真”后英勇就义的夏明翰,还是断肠明志的陈树湘,他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们,走好新时代的长征路,更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵,补足精神之钙,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系到党的生死存亡,搞清楚国有企业的性质,要和民营资本家拉开差距,公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令,到党的十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心,百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当,公司党支部深刻吸取经验教训,深入推进全面从严治党,坚持自省自警自律自重,永葆清正廉洁的政治本色。
二、检视问题
(一)落实党史学习教育活动不到位,党史学习不扎实方法不得当。表现在:对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透,没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么,对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
(二)大局意识不强,凝聚力不够。表现在:
(三)抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在:开展“我为群众办实事”活动不细致,抓工作落实与预期有偏差,班子从思想上没有转变,依旧是将公司经济效益放在首位,没有把如何确保职工收入逐年递增,改善工作环境等问题看的很重。
(四)工作责任心不强。表现在:市场分析调研不到位,固步自封,把国有企业的身份看的很高,没有从根本上分析公司产品的优势,
(五)销售、财务工作管理不到位。表现在:
(六)安全意识不强,贯彻落实还有差距。表现在:学习《习近平关于安全生产重要论述》不认真,
(七)设备管理维护不到位,责任心不强,执行力差。表现在:
(八)环保工作落实不到位。表现在:
(九)原材料把控不严,工艺指标落实不到位,产品质量差。表现在:
三、原因分析
(一)政治站位不高。重生产经营轻党建工作,政治的觉悟性不高,忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。
(二)宗旨意识淡化。思想上的转变,经营方式的不灵活,对大客户看的很重要,忽视了产品零售工作。
(三)开拓创新能力不足。忧患意识不强,依靠老办法指导工艺配比,质量和成本是一个企业产品的优势,长期考虑外部市场环境的因素,忘记了如何提升自身产品的优势,如何的提升质量和管控成本。
(四)抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价,牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任,管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。
四、下一步整改措施
(一)从思想和行动上跟上。加强党史学习,通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通,发现问题及时解决问题,全心全意为职工服务,把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。
(二)转变思想观念,深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等,抓好员工日常教育和引导,加强职工的思想教育和培训,引导和带动职工的思想意识,逐步提高职工的素质,增强企业的凝聚力。创新管理模式,加强企业管理,引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势,优化公司薪酬分配方案,推进企业改革深入,提升企业竞争优势。
(三)以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度,严格按流程执行,完善收款流程,规范销售合同签订,同时提高零售的服务工作,实行全民销售,扩大销售市场。二是完善质量管理体系,提升质量意识,杜绝用惯性思维和经验指导原料配比,严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整,有效提高产品质量。
(四)强化责任落实,加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即:工作内容-完成的时间-完成工作的情况(明确检查人)。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划,同时将此项工作纳入当月考核中,提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当,充分发挥自己岗位的作用,走进市场,走进职工,实实在在的解决问题,改变企业的面貌,改变职工的精神面貌,提高经济效益,聚精会神发展企业,全心全意造福职工,实实在在回报股东,使建材公司得到可持续发展。
【篇5】党史专题组织生活会整改方案
根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。
(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
(一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
(三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
(四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
【篇6】党史专题组织生活会整改方案
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
(一)对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
(二)对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
(三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
(四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
(一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
(二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
(三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
(四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
三、整改措施
(一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
(二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
(四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
(五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
【篇7】党史专题组织生活会整改方案
按照省、市党史学习教育领导小组统一部署和《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,X党支部牢固树立“抓好整改是本职、不抓整改是渎职”的意识,紧紧围绕市党史学习教育巡回指导组组长x同志提出的“六点意见”和自身查摆出的X个方面X个问题,逐一查找问题根源,逐项明确整改责任人、整改措施和整改时限,扎扎实实推进问题整改到位、见到实效。特制定本方案。
一、整改目标要求
围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神和“四本党中央指定教材”,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到以习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神和重要指示批示精神上来,统一到习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话精神上来,按照省委、市委、县委工作要求,持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
二、关于X同志提出的“六点意见”整改情况
X党支部严格按照党支部开展组织生活会有关规定以及《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,从严从实从细落实党史学习教育专题组织生活会各项流程和要求,会上党支部书记X同志逐字逐句、原汁原味领学了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年上的重要讲话,随后向X党支部全体党员通报了半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况和支委会检视问题情况,支部全体党员逐一发言,谈党史学习感悟,讲差距不足,作批评和自我批评,触及思想、解决问题,党支部向心力、凝聚力、战斗力显著提升,起到了预期效果。
三、关于党支部检视问题整改措施
(一)针对“组织开展党史学习教育不够有力”的问题
一是抓党史学习教育在“常”和“长”上下功夫不够。支部仅满足每周三的常态化集中学习以及“三会一课”等载体,存在重形式轻实效的问题,班子成员对党员干部平时自学情况督促指导不经常,对党史学习实际效果掌握不清,对实际消化吸收、成果转化,缺乏从工作上、从行动上检验考评机制,学习效果和质量参差不齐。
整改措施:一是坚持读原著、学原文、悟原理,以上率下,既要学习全面系统,又要突出重点,学思践悟,保证学习效果。同时,每次安排一名党员交流分享学习心得,谈收获。二是充分发挥“关键少数”作用,先学一步、学深一层,带头抓好分管部门、科室的理论武装,示范带动全体党员干部学深悟透党的创新理论成果。三是引导党员干部充分用好“两微一端”“学习强国”等线上资源,认真做好学习笔记,撰写心得体会,在点点滴滴、持久深入学中,助推党史学习教育成果入脑入心入血脉。同时,常态化开展党史知识周练习、月测试,检验学习效果。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
二是对习近平总书记“七一”重要讲话精神的学习宣传氛围不够浓厚。支部未能做到反复学、深入学、系统学习近平总书记“七一”重要讲话,对伟大建党精神和以史为鉴、开创未来的九个方面要求学习理解不透彻,组织动员党员干部学讲话、谈心得、见行动方面还不够积极主动。
整改措施:坚持把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为一项重大的政治任务和长期课题,同学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来,同学习“四本指定教材”结合起来,用好每周常态化学习机制和“三会一课”、主题党日等载体,持久深入学、全面系统学、前后贯通学,切实把党史学习教育引向深入。(责任人:党支部学习委员X,整改时限:立查立改并长期坚持)
三是抓党史学习教育还不够系统全面。支部集中学习时,对习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神和指定“四本教材”逐字逐句学、深入研讨学、结合实际学等方面做的不够,党员干部系统性学习还不够,存在碎片化学习的情况,党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法,对党的历史认识不全面、不系统。
整改措施:一是坚持把学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝建党100周年大会的重要讲话精神和指定4本学习材料作为全年学习任务常抓不懈。二是在集中学习的同时,通过开展党史知识问答、座谈交流等小“插曲”,重温党的百年光辉历史,畅谈学习心得体会,不断加深全体干部对党的历史的认识理解和学习掌握,切实推动党史学习教育走深走实、提质增效。(责任人:党支部学习委员X,整改时限:立查立改并长期坚持)
四是支部党史学习形式不够灵活。存在学习形式较单一、自选动作特色亮点还不够,开展全体党员学习研讨、集中交流心得体会、组织革命传统教育、前往红色实践基地的次数较少。
整改措施:一是开辟了“学党史、悟思想、办实事、开新局”成果专栏、读书角专柜、学习园地、讲堂,拍摄红歌微视频、“亲爱的党我想对你您说”系列短片,全力营造学习党史浓厚氛围。二是用好X村村史馆、X村级阵地等资源,通过重温入党誓词、诵读红色经典、观看红色影片、专题党课等多形式学习活动,提升学习实效性。(责任人:党支部学习委员X,整改时限:立查立改并长期坚持)
五是抓党史学习成果转化有不足。班子成员在学思践悟、学用结合的示范引领作用发挥的不好,党员干部从党的非凡历程中感悟思想伟力不够,距离学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想有差距,学用脱节、学用两条线现象还不同程度存在。
整改措施:坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终、常抓不懈,学以致用,知行合一,融入到指导和推进工作中,以正在做的事情为切入点,在实践中学,带着问题学,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,实现理论与实践相统一,提高运用理论指导实践解决实际问题的能力。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
(二)联系服务党员群众方面还有差距
一是党的宗旨意识还需增强。个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,有组织的深入基层时间偏少、频率偏低,联系基层、服务群众不深入,为民解难事、办实事上还不够有力有效。
整改措施:一是明确“为了谁、依靠谁、我是谁”,切实改进作风,坚持求真务实,坚持问题导向,班子带头深入基层,力解决一批群众最急最忧最盼的问题,用点滴的“微行动”温暖群众心窝。二是始终把人民群众放在心中最高位置,走好新形势下的群众路线,班子成员坚持常态化深入一线,深入群众、联系群众,扎实开展好“我为群众解难事”实践活动。三是深入贯彻省委工作要求,常态化开展好帮扶活动,推动干部群众加强思想交流、促进感情交融。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
二是“我为群众办实事”实践活动不够深入。对“我为群众办实事”的思考只是局限于做好联系村的帮扶活动,对职责范围之外的实事清单没有认真研究。
整改措施:一是认真研究梳理亟需解决的为民服务事项,列出为民办实事好事清单,班子成员带头承诺践诺,尽心尽力解决群众就业、就学、农业生产等实事难题。二是在做好常态化帮扶活动的基础上,进一步密切联系群众,真谈心、谈真心,像兄弟姐妹一样解决好群众的难事。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
三是与党员的交流谈心较少。支部班子成员对党员的思想状态掌握不够全面,传导压力和安排工作的多,平时嘘寒问暖、谈心交心的少,解决党员干部实际困难和后顾之忧不够积极主动,对党员的思想引导和工作指导不够深入。
整改措施:一是坚持正面激励,调动干部的积极性创造性,激发干部真干事干实事的热情,为敢探索、勇创新的干部减压力、兜底子。二是通过党建主题活动和党员示范活动,不断提升干部政治素质和能力,及时大胆推荐优秀实干的干部,为他们施展才智、建功立业提供广阔舞台。三是注重对干部的人文关怀和心理疏导,班子成员与分管科室干部常交流、常沟通,为干部思想上解惑、精神上解渴、心理上解压。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
(三)力戒形式主义官僚主义还有短板
一是规矩意识和纪律意识树的不牢。对毛泽东同志提出的“加强纪律性,革命无不胜”的重要性认识不足,对照党章党规党纪的要求,标准不高,执行不严。比如,有的党员干部借故工作繁忙,不参加支部主题党日活动和其他集体活动。在遵守各项纪律制度上,还存在“不严”“不紧”的现象,有离岗、不请示报告的行为。这些问题的产生,归根结底,可以说都是党性原则不强、执行力不强的反映。
整改措施:一是强化政治纪律和政治规矩意识,切实加强党员干部职工日常管理监督,着力增强监督工作的针对性、实效性,及时发现党员干部职工存在的苗头性、倾向性问题,早提醒、早纠正,并采取措施予以解决。二是坚持从严教育、从严管理,严抓干部作风,紧紧抓住制度建设这个牛鼻子,用制度管人、用制度管事,通过压力传导和正向激励,引导干部提振精神、鼓足干劲、攻坚克难、勇创佳绩。三是以严的标准要求党员干部职工、严的措施管理党员干部职工、严的纪律约束党员干部职工,引导党员干部职工懂规矩、守纪律,不懈怠、不失职、不滥权,不断提升执政能力和水平,主动担当作为,积极履职尽责。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
二是贯彻党的实事求是思想路线不紧密。对唯物史观的方法论掌握不全面,不善于用发展的、联系的、全面的观点看待存在的问题,实事求是地分析研判问题的能力有不足,有时在不掌握基层实际和问题本质的情况下,就简单轻易提出一些建议上报县委参照决策。
整改措施:一是坚持学习与运用相结合,把学习的着眼点聚焦到提升理论素养、推进重点工作上,着力在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提升班子攻坚克难、处理复杂问题、驾驭复杂局面的能力,努力做到学以致用,知行合一。二是坚持求真务实工作作风,脚踏实地的做好本职工作,模范地履行党员干部职责,树立高度的责任感和敬业精神,克服华而不实、漂浮虚弱的工作作风,不做表面文章,不搞形式主义。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
三是保持党员先进性和纯洁性方面有不足。对习近平总书记关于“形式主义官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入,是我们党的大敌、人民的大敌”的论述理解不深,抓党员干部先进性和纯洁性教育管理还不够经常,个别党员干部工作的干劲和闯劲有所退化,进取意识不同程度地出现淡化,存在“昏粗懒”的现象。
整改措施:一是注重发挥班子成员的带头作用,在学习、工作、生活中作好表率,提高政治站位;坚定政治立场,时刻保持党的纯洁性,时刻筑牢反腐倡廉的底线与红线,切实增强党员干部的政治免疫力。二是全面履行从严治党主体责任和监督责任,严格落实“一岗双责”机制,坚持严字当头、全面从严,坚持敢抓敢管、形成震慑,切实把全面从严治党政治责任担负起来。突出抓好班子成员及干部职工的党纪党规的学习,始终心怀敬畏,廉洁奉公用权,引导党员干部树立健康、高尚的人生观、价值观。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
四是大兴实干之风尚未完全形成。对习近平总书记提出的“调查研究市我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功”的论述理解不深刻,很多工作停留在表面,调查研究不深入,对基层实情掌握不透彻,解决问题的能力不足,存在蜻蜓点水、走马观花的现象。基层减负工作推进不够有力,有时落实上级文件精神还存在上下一般粗,机械搬抄等情况,撰写文稿穿靴戴帽、冗长空洞,贴合实际不够紧密。
整改措施:一是班子成员率先垂范,以上率下,充分发扬自我革命精神,勇于刀口向内“做手术”,坚决摒弃工作中形式主义和惯性思维,深入基层,紧紧围绕省委重点工作开展调查,科学分析谋划、严格推理论证,总结之前工作中的不足和缺陷,提出下一步工作的方向和措施,形成可行性高、指导性强的调研报告,助力推进工作落实。二是坚决摒弃“形式主义”、“官僚主义”作风,严格按照精文减会要求,减少文件和会议数量,将基层“有感”落到实处,让基层有更多的精力投入到疫情防控、安全生产工作。三是始终把履职尽责、敢于担当作为必备的政治品格,大力倡树“清新简约、务本责实”的作风导向,争做敢于担当、干事创业的表率,强化担当意识,把各项工作想在前头、做在前头,带头攻坚克难、真抓实干,做到矛盾困难不推不拖、风险挑战不躲不绕、繁重任务不挑不拣。(责任人:班子成员,整改时限:立查立改并长期坚持)
【篇8】党史专题组织生活会整改方案
按照公司党委《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,根据滨海公交车队党支部组织生活会统一安排,我积极参加组织生活会各项准备工作,并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式,深入剖析了自己存在的问题,反思了问题产生的根源,明晰了问题整改的措施,现将有关情况进行对照检查,请大家等下对我提出批评意见:
一、存在问题及表现
(一)理论学习专业学习不够。理论学习不系统、不广泛,深度广度把握不够,对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够,没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通,运用其立场、观点和方法去进行工作。
(二)在筑牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面没有起到引领带头作用。
(三)对“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”没有实现党建工作与业务工作的深度融合,没有把党建工作与其他工作同安排、桶部署、同研究、同落实、同督办,再有就是党建工作与业务工作的结合点、切入点、着力点、突破点、支撑点选的不够好,存在“两张皮”现象,没有深入研究探索“党建”工作模式。
(四)学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
(五)“一切为了人民、一切依靠人民”的意识有所淡化,与基层和群众直接沟通交流少,当面了解乘客愿望和诉求更少,对乘客反映的问题转办、交办多,直接调查处理少,倾听乘客呼声,坚持把乘客的利益放在第一位的思想还需进一步增强。
二、存在问题原因剖析
1、学习不够积极,不够扎实。学习的自觉性还不十分强,大多数时间忙于业务工作,静下心来学习理论、思考问题少,学习不够系统,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党章条例、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。
2、日常工作中,没有把自己看成是党员,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央真正把党要管党、全面从严治党落到了实处:一是党中央真正将党要管党、从严治党问题摆上日程、凸显出来,而且赋予其“全面从严”的鲜明时代特色;二是全面从严治党的要害在“治”,认真落实“两个责任、一岗双责”的重要要求;三是从全面从严治党的实际效果看,成效卓著,赢得了党心民心。在党中央提
4、继续抓好理论学习,努力提高学习能力。努力提高自己的综合素质,适应新形势发展的需要,必须充分认识加强学习的重要性,增强学习的自觉性和紧迫感。要全面系统地抓好政治理论学习,学会运用理论观点去领会党的路线、方针和政策去分析新情况、研究新问题、解决新矛盾,把理论与实际有机结合起来,在研究实际问题上下功夫。
5、遇到问题的时候,有怕麻烦,图省事的思想,一切为了人民,一切依靠人民的意识淡薄,不把乘客的诉求放在第一位。对有些事项协调处理还不够到位,与群众意愿存在一定差距,归根到底是宗旨意识不强,群众观念还不够牢固。
三、努力方向和整改措施
1、加强学习,提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要,讲学习、讲正气,注重党性锻炼。做一个重视学习,善于学习的人,坚持在干中学、学中干,用理论指导实践。
2、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,廉洁自律,持续良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,勇往直前,永葆一个共产党员的良好形象。
3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机,不安于现状,大胆工作。
4、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心
意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,服从组织领导,切近组织心声,进一步解放思想,不断完善和提高自,严抓工作落实,做好本职工作。
5、用党员标准严格要求自己,坚持以人民为中心的发展思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容为根本,坚定全心全意为人民服务的决心,服务好乘客。
【篇9】党史专题组织生活会整改方案
下面,我结合自身思想实际和履职情况,认真查摆问题,进一步明确整改方向,现将整改情况报告如下:
一、学习体会
一是学习习近平总书记在庆祝在中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,有什么心得体会;
二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想;
三是党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获。
(至少写三个方面的体会)
二、查摆问题(从以下几个方面查找差距和不足)
一是坚定理想信念方面。..............
二是增强历史自觉方面。..............
三是弘扬优良传统方面。..............
四是加强党性锤炼方面。..............
五是党员先锋模范作用发挥、立足岗位、履职尽责,为身边群众实事好事。
(至少查摆四个方面的问题)
三、整改措施及下一步工作打算
结合查摆问题制定相应整改措施,要求查摆问题与整改措施必须逐条对应,且整改内容要结合工作实际,可操作性强。
重点写下一步党史学习教育结合工作实际如何开展,办哪些实事。
【篇10】党史专题组织生活会整改方案
一、会议主题
本次专题组织生活会要充分运用党史学习教育成果,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,盘点收获、检视问题、深刻剖析,教育引导支部全体党员传承红色基因、牢记初心使命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开创新局,为全面建设社会主义现代化国家,推动“十四五”高质量发展贡献力量。
二、会前准备工作
1.认真组织学习。学习的主要内容包括:习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》。
2.进行学习研讨。结合学习内容,围绕“学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况”“学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况”“对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足”“党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做的怎么样,为身边群众做了什么实事好事,有哪些差距”,组织党员开展一次集中学习讨论和心得体会交流。
3.开展谈心谈话。支委之间、支委与党员之间要普遍进行一次谈心谈话,谈心谈话要紧扣本次专题组织生活会的主题,谈参加党史学习教育的收获体会,谈“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”方面的差距不足,谈对整改落实具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,把问题谈某某、把道理谈某某、把思想谈某某,达到触动思想、增进团结、解决问题、推动工作的目的。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想等问题。
4.认真检视问题。党支部书记要代表支部委员会向党员报告上半年党支部开展工作情况特别是开展党史学习教育情况,通报党支部支委会检视问题情况。支部每名党员要联系思想和工作实际,重点围绕四个方面进行对照检视,形成书面材料。
三、会议具体安排
(一)会议时间
(二)会议地点
(三)参加人员
(四)会议议程
1.党支部书记代表支部委员会报告上半年党支部工作开展情况特别是开展党史学习教育情况,代表支部委员会作对照检查,带头开展批评和自我批评;其他党员逐一对其开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部书记作表态性发言;
2.党支部委员会其他成员逐一开展对照检查和自我批评;其他党员逐一对其开展批评,党支部书记最后开展批评;待所有党员提出批评意见后,党支部委员作表态性发言;
3.其他党员待所有支部委员开展批评与自我批评后,依次按照上述程序开展批评与自我批评;
4.党支部书记就如何贯彻好落实会议精神和会议成果抓好问题整改、加强支部建设,进行表态发言。
四、有关要求
1.本次组织生活会原则上不允许请假,确因特殊情况不能参加的,要按程序向党支部书记履行请假审批手续,并按时提交个人对照检查材料;
2.党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,为普通党员作出示范。
3.开展自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑,见人见事见思想,既要找学习短板、工作弱项,又要找思想差距、作风不足,把自已的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体;相互批评要联系具体人具体事,有什么问题就说什么问题,不讲空话套话,不搞一团和气,要真点问题、点真问题。
【篇11】党史专题组织生活会整改方案
(1)坚持在学懂弄通上下功夫。今后要克服一切困难,利用业余时间多学习,自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论知识。
(2)增强创新意识,提高工作效率。改进工作方法,提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,多听取大家的意见和建议,创新工作方法,提升工作水平。
(3)要进一步发挥模范带头作用,多向身边的优秀党员学习,作为一名党员始终做到严于律己,身体力行,做好表率,不断提高自身的党性修养,真正做到与时俱进。
坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,查找差距,检视自身问题,能够使我们全体党员在思想上行动上取得更大进步。
【篇12】党史专题组织生活会整改方案
2021年是中国共产党成立100周年,根据中央和省、市、县关于开展党史学习教育等相关文件精神和决策部署,结合中心工作实际,现提出如下实施方案:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,省市县系列全会精神,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,坚持教育党史与推进打造清廉机关、模范机关相结合,面向中心全体党员扎实开展党史学习教育,全面推进学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,忠实践行“八八战略”,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,推进机关事务工作高质量发展,以优异的成绩庆祝中国共产党成立100周年,在建设“湾区明珠•自贸港城”、展示“重要窗口”海岛风景中作出应有贡献,提供坚强有力的机关后勤保障。
二、目标要求
教育引导全体党员围绕学党史、悟思想、办实事、开新局,守好红色根脉,奋力争先创优,扛起“五大历史使命”,学史悟思,增信崇德,为民办事,勇开新局,落实省委争当四个“排头兵”,市委打造九大标志性成果,干好“十四五期间”十二件大事的要求,高质量开展党史学习教育。坚持学习党史与推动工作相结合,聚焦“三个争先”,强化意识形态工作,打造全面过硬的干部队伍,切实抓好问题整改,以优异成绩庆祝建党100周年。
三、总体安排
党史学习教育贯穿2021年全年,面向全体党员,突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常。从动员部署会到“七一”庆祝大会,系统学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,全面开展学习、教育活动;从“七一”庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,深化对党的历史的系统把握,全面落实实践要求。
四、具体举措
对照中央和省市县委的要求,结合中心工作实际,深入开展党史学习教育,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势,真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领,为实现第二个百年奋斗目标作出积极贡献。
(一)开展学党史专题学习活动
强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的使命和担当的政治责任和担当,推动全体党员深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、重要论述和重要著作,深刻把握党史学习教育的根本要求,树立唯物史观,澄清对一些重大历史问题的模糊认识和片面理解,强化理论思维、历史思维、在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范作用。到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。
1.开展中心领导班子专题学习。围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以集中学习、交流研讨的形式开展领导班子专题学习。中央“七一”庆祝大会后,围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,采取现场学习、集中研讨等多种形式组织领导班子专题学习。
2.参加党史学习专题培训。积极组织党员干部职工参加上级开展的党史学习教育各类专题培训;落实科级领导干部进行党史网络专题培训,在线集中学习时长不少于20学时。认真组织学习“四本书”等规定数目,扎实提升思想认识和政治理论素质。
3.开展学党史主题党日活动。以“沿着红色足迹学党史”为主题,组织广大党员走进纪念馆、博物馆、革命遗址遗迹等党史现场学习基地,重温党的光辉历程;积极参加县委举办的“听老党员讲党课”、党史知识竞赛等活动。“七一”之前,结合实际,制定学党史主题党日活动计划清单,确保“七一”前至少开展一次学党史主题党日活动。
(二)开展党史专题宣讲活动
围绕学习教育重点内容,坚持把学党史和悟思想贯通起来,将学习宣讲党史与学习宣讲新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,引导党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,当好红色基因的传承者、宣传者、践行者。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育,党员领导干部每人都作一场党史宣讲或党课报告。
1.开展主题党课活动。“七一”前后,组织班子领导、党支部书记、先进典型讲好党史学习教育专题党课,支部组织开展党员干部谈学习心得体会,12月底前,做到党史宣讲全覆盖。
2.开展“六个一”党员教育活动。围绕习近平总书记在浙江工作时提出的“到南湖看一次展览,听一次党课,学一次党章,观一次专题片,瞻仰一次红船,重温一次入党誓词”的倡议,结合岱山实际进金维映史迹陈列馆、中共东海工委旧址、岱山“盐民运动”、大鱼山革命烈士纪念碑、岱山先锋联盟中心“岱山记忆党史馆”等红色基地开展“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”等活动。
3.开展先进典型宣传。发挥“红色管家后勤铁军”先进典型激励作用,积极组织参加“后勤铁军心向党”主题晚会,推动广大党员将初心使命转化为全面展示“重要窗口”海岛风景线的思想和行动自觉。
(三)开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担、我为创城作贡献”专题实践活动
将实践活动作为党史学习教育的重要内容,以推进全省数字化改革为总牵引,以全面推动“三服务”迭代升级为主抓手,大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担、我为创城作贡献”专题实践活动,有效结合县委中心工作,切实推动解决一批服务对象和基层最关心最直接最现实的问题以及全国文明城市创建面临的堵点、难点问题,持续办好民生实事,统筹解决“急难愁盼”,不断增强机关干部和基层群众的获得感和满意度。
1.开展“我为群众办实事”活动。组织开展好党员服务实践活动,做到“清单化”列出项目、“精细化”提供服务、“常态化”运行实施,组织党员到所在小区报到参加“兼合式”党支部活动,每名党员至少认领或参与实现1个“微心愿”,“七一”前以支部为单位集中开展1次党员志愿服务活动。
2.组织开展走访慰问活动。对中心退休职工与家属开展一次走访,进一步了解老同志群体中存在困难与现实生活情况。
3.开展“我为创城作贡献”活动。深化“党建+创城”模式,组织志愿服务团队落实“路长制”责任,点靓结对小区,助力创城见实效。根据“一单、一策、一表、一期”创城工作机制,按要求填报“我为创城作贡献”任务清单,针对解决创建全国文明县城工作的“拦路虎”“顽、难、急”领域,认领一个实际问题、推出一项实际举措、排出一张工作进度表、设定一个完成期限、及时上报完成情况。推动“党员做表率、全民齐参与”,积极参加我来“学雷锋精神、做文明岱山人”、“光盘打卡”、“我促垃圾分类”、“我讲文明用语”等系列文明行动,为创城贡献力量。
(四)召开专题组织生活会
围绕投身党史学习教育情况,紧密结合立足新发展阶段、融入新发展格局、奋力谱写打造“重要窗口”海岛风景新篇章的情况,召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,深入查摆不足和差距,重点围绕习近平总书记提出的“四心”问题、袁家军书记提出的“九学九新”要求,遵循“团结—批评—团结”方针,紧盯找差距、补短板,撰写一份自我剖析材料,组织开展批评与自我批评。扎实开展“党性体验、民主评议”,交流学习体会,进行党性分析,检验党史学习成果。重点围绕压实意识形态工作责任制、服务保障国家战略落地、深度融入长三角一体化、全面推进数字化改革、助力文明创城等重点中心工作中有没有担当作为、恪尽职守,认真列出问题清单、整改清单,抓好整改落实。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。
五、组织保障
开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务。要以严实的作风,精心组织、周密部署、统筹推进、狠抓落实,确保党史学习教育取得实效。
(一)强化组织领导
要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,把学习教育紧紧抓在手上,结合实际作出安排部署。中心主要负责同志履行第一责任人职责,成立中心党史学习教育领导小组,党支部书记、中心主任罗优海任组长,党支部副书记孔伟平、中心副主任林峰和林坚任副组长,各科室、下属单位负责人为成员,确保高质量完成目标任务(党史学习教育领导小组不另行发文)。领导干部要以好的作风带头开展活动,发挥表率作用,努力以自身的实际行动引领学习教育活动。强化支部战斗堡垒作用,制定切实可行的计划,既要积极参加“规定”活动,又要精心组织开展形式多样的“自选”动作。党史学习教育领导小组做好组织督促指导工作,引导党员干部学出坚强党性、学出信仰担当。
(二)讲究方式方法
要坚持统筹谋划、整体推进,分步实施,使学习教育、专题宣教、组织生活、专题实践成为相互联系、相互促进的有机整体,贯穿党史学习教育全过程。要把党史学习教育创建模范机关、建设清廉机关、推进“两学一做”学习教育常态化制度化,以及“推进数字化改革工作”“五大会战”“四个岱山”建设等当前中心工作结合起来,着眼全面推进数字化改革、产业结构重塑、全国文明城市创建、富民强县行动、县域治理现代化等重点、中心工作,既要把握原则、丰富多彩,又要创新方式、务求实效。
(三)增强政治引领
要以两个历史决议等中央文件精神为依据,与严格落实意识形态工作责任制有机结合起来,牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,旗帜鲜明反对历史虚无主义,引导干部群众树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(四)强化结果导向
发扬马克思主义优良学风,坚持系统观念,切实增强针对性和实效性,把学习党史与落实中央重大决策部署和习近平总书记对浙江工作的系列重要指示批示紧密结合起来,把学习党史与工作紧密结合起来,把学习党史与提升干部队伍素质结合起来,有效将学习成效转化为推动机关事务工作高质量发展的实践动力和工作成果,奋力谱写打造“重要窗口”海岛风景新篇章,以优异的成绩庆祝建党100周年。
【篇13】党史专题组织生活会整改方案
一、存在的问题及原因分析
1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够,具体工作措施方法创新不够,交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限,机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主,支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够,希望广大党员能够坚持做好自学。
2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距
一是联系群中不够,在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。
二、整改措施及努力方向
1、深入调查研究,强化整改落实,进一步发挥党支部战斗堡垒作用。
对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理,对剖析的问题深入研究,本着理清思路、突出重点、先易后难的原则,提出整改措施,明确整改时限,不断提高工作效率,抓好工作落实,进一步增强组织凝聚力。
2、持续加强理论学习
切实加强理论学习,坚持中心集中学习制度,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践,持续提升服务水平。
(一)对于党的理论学习钻研不到位,没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式,造成对理论的精神实质把握不到位。
(二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底,抓出成效”的力度还需加强。
(三)中心各项规章制度不够完善,监管力度不够强劲,重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。
(四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强,“从学生中来,到学生中去”,紧密联系学生,倾听学生心声的力度还不够,党员干部深入学生宿舍,了解学生所急所需所盼的次数还不够。
【篇14】党史专题组织生活会整改方案
第一,理论学习实效不大,将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题:支部组织理论学习不够,缺少计划性和系统性,学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够,学习的形式不够丰富,学习的范围还不太广泛,学习的深度还不够深入,对理论的学习不经常、不系统,学习的主动性、自觉性和学习效果不好,在支部内未形成浓厚的学习氛围。
整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。
整改措施:
1.拓展学习内容。一是,强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将1
知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式,继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。
2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。
3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。
责任人:陈斌
时限:从现在做起,长期坚持
第二,经常性教育不足,将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题:对党员的经常性教育不足,个别党员服务意识不强,精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性,对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。
整改目标:通过加强对党员的常规教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,使党员2
在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。
整改措施:
1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的.方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。
2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。
【篇15】党史专题组织生活会整改方案
根据市委《关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,2021年7月,各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实,进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设,结合工作实际,现制定整改实施方案如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终不忘初心、牢记使命,以求真务实作风坚决把党中央和省、市委决策部署落到实处,以苦干实干业绩诠释对党的忠诚,以优异成绩庆祝党的百年华诞。
二、组织领导
成立组织生活会问题整改领导小组,组长由支部书记担任,总支委员为副组长,负责各项整改任务的具体落实工作。
三、整改问题
(一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足
存在问题:
一是存在学习被动多于主动,学习积极性不强。把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习大多是党总支安排学习的内容,自学时间少,自学主动性不强,理论学习不全面。
二是法治思维有所欠缺。作为执法单位,平时注重法律法规的学习,忽略了习近平总书记法治思维,片面地认为树立法治思维只需要学习具体法律法规,对于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法领悟得不深不透,没有站到全面依法治国的高度去思考问题、看待执法工作,法治思维还有待加强。
三是党支部建设还不够完善。由于各支部换届,新任支部书记对于支部工作不够熟悉,对加强新时代党建工作思考不够深入,在开展支部活动,严肃党内政治生活方面、规范开展“三会一课”方面办法举措不多,工作能力还有待加强。
整改措施:
1、提高政治站位。以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题党课与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。
2、强化理论武装。坚持党支部学习制度,每月不少于2次集中学习,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以支部委员带头学,促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果运用到科学谋划工作思路、研究解决工作难题中,推动工作上新台阶。
3、严肃党内政治生活。贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,认真落实好“三会一课”、双重组织生活、民主生活会、领导干部报告个人有关事项等规章制度,强化自我监督,自觉接受巡视监督、民主监督和舆论监督,不断优化政治生态。结合党史学习教育,开展各种形式的主题党日活动,严肃召开专题组织生活会,落实民主评议党员制度,广泛开展批评与自我批评,清洗党员思想灰尘,进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
4、加强支部标准化、规范化建设。坚持抓规定动作、抓基础工作,围绕基本队伍、活动、阵地、制度、保障,建设党支部标准化体系,细化落实党支部工作规范,激发党支部工作活力。
责任领导:XXX
直接责任人:XXX
整改时限:即知即改,长期坚持
(二)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距
存在问题:
一是立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够,党员干部深入一线开展工作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听群众意见建议少。
二是在抓共建帮带、结对相助、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法,发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分;宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。
三是在改进工作作风方面,开拓创新不够。存在“上下一般粗”现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从全局的高度领会精神,并在单位整体工作中体现支部的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署、按时上报情况,雷声大雨点小,注重结果、忽视过程。
四是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去,不求过得硬,把不出问题、不出大格作为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够,工作业绩不突出,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮点。
整改措施:
5、健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定。完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。创新组织生活方式方法,丰富组织活动的载体和方式,提升组织生活的吸引力和质量。
6、转变工作作风,深入群众解难题。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排解难,解决生活中的实际问。坚决克服蜻蜓点水式的漂浮作风,定期到基层开展调查研究,摸实情听实话、出实招,使决策和服务更贴近基层、更符合群众实际需要。深入XX走访调研,经常自己所包贫困户家走访,经常到所联系的XX走访。通过开展交心谈心、走访等活动,掌握群众思想实情和工作动态,把群众的疾苦和需求真实的反映上来,尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措,真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难,充分调动群众的积极性。
7、提升责任意识,勇于担当作为。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导千部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。支委班子要进一步强化责任担当意识,改变应付过关的思想,主动借鉴汲取兄弟支部的工作经验,因地制宜的组织开展好支部活动,创建起有影响力的党建工作品牌。
8、加强督导检查,保证事事有回应。坚持用好批评和自我批评这个重要武器,坚持把团结进步作为出发点和落脚点,坚持知无不言、言无不尽,坚持问题导向、立说立行,及时解决工作生活中存在的突出问题。严格落实《准则》、《条例》等有关规定,纠正做事怕担责任的错误思想,强化攻坚克难意识和主动性,增强工作信心,增强主人翁精神。
责任领导:XXX
直接责任人:XXX
整改时限:即知即改,长期坚持
四、整改要求
支部领导班子要把整改工作列入重要议事日程,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓好整改落实,确保整改工作取得实实在在的成效。
(一)加强组织领导。坚持主要支部书记牵头抓总,支部委员各负其责,进一步强化对整改工作的组织领导。要全程跟进整改工作,加强统筹协调,通力协调配合,明确整改要求,限定办结时限,确保整改落实到位。
(二)落实整改责任。建立整改落实责任制,把责任分解到具体岗位,具体人员,形成工作合力,切实抓好各项整改任务的落实。支部书记带头示范,其他党员扎扎实实抓整改,带头解决问题、带头整改落实、带头推动工作。对于共性问题要主动认领、敢于担当,结合个人党性分析出来存在的问题,按照既定的整改措施,认真抓好整改落实。
(三)强化督促检查。针对整改工作中出现的新情况、新问题,及时研究部署,提出针对性措施。对解决问题的进度、质量、效果情况全程跟踪检查,随时发现存在的问题,及时进行解决处理,全面推动工作落实,务求取得实效。要对整改情况形成报告,在年底进行通报。
【篇16】党史专题组织生活会整改方案
按照《关于认真开展好党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,现将支部班子对照检查情况汇报如下。
一、组织开展党史学习教育方面
自开展党史学习教育以来,党支部高度重视,把开展党史学习教育作为党的政治生活中的大事。及时召开党史学习教育动员部署大会,对开展党史学习教育进行动员部署。举办了“不忘初心跟党走”为主题的演讲比赛、开展了“喜迎建党100周年,我眼中的小康社会”主题征文活动,同时,通过“三会一课”、主题党日活动、集中学习研讨等,完成了指定的4本书的学习。但通过深入检视,存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够,在学习研讨上存在重任务完成,重资料留痕的现象,存在“照本宣科”,“泛泛而读”的现象,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不紧不深不透, 对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够,办法不多,措施不力。
二是对支部党员的督促指导力度不够,组织党员开展党史学习教育,停留在按部就班推进上,停留在完成规定动作上,停留在集中学习研讨上,对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
三是在学习教育方式方法创新不够,主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距,习惯于听从上级党组织的工作安排,存在坐等指挥、依令而行的现象,没有能够积极主动地推进党史学习教育,特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
(一)联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作,忽视了人文关怀和困难帮扶,没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决,以体现党组织的关怀关心关爱。
(二)联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作,处于一种被动而为的状态,在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好,没有能够很好树牢群众观念,走好群众路线。
(三)开展交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差,有时会认为支部党员素质高,能力强,作风硬,不需要经常地开展交心谈心工作,由此而导致对党员思想情况不了解,实际困难不掌握,不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来,XX支部坚决反对形式主义官僚主义,充分利用好主题党日活动,全力避免党建与业务两张皮的现象,让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。但通过深入检视,存在以下问题。
(一)认识有待巩固提升。
形式主义官僚主义有其顽固性和劣根性,稍不注意就会反弹回潮,支部班子虽然全力避免其死灰复燃,但在认识的巩固提升上有差距。
(二)措施有待细化精准。
形式主义官僚主义的源头之一,是因为整治措施的大而化之,没有能够做到有的放矢,精准施治,才让其“大行其道”。
(三)责任有待强化压实。
形式主义官僚主义一旦抬头,就必须以严厉的整治措施解决,特别要通过强化问责,让其抬不了头,人人害怕,才能从根本上加以解决。
四、存在问题的原因剖析
(一)落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求,视支部党建工作为一般性工作对待,没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础,事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程,事关民族伟大复兴的中国梦的高度。对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距,导致部分党员干部觉得党建工作是虚的,业务工作是实的,重业务轻党建的思想还不同程度存在,导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
(二)工作质量有待进一步提升。
支部班子业务能力强,但对党务工作业务不太熟悉,个别同志对党务工作业务不精通,有时对于党务工作,仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法,导致对“自留地”有荒废的现象。同时,支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力,影响了党务工作质量和效果,导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
(三)工作方法有待进一步改进。
主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常,深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。个别党员干部群众观念淡化,没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨,没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。创新开展党建工作少,习惯于做好“规定动作”,完成工作任务,在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
(一)强化理论学习,落实党建责任。
(二)强化思想认识,提升党建质量。
(三)强化宗旨意识,走好群众路线。
【篇17】党史专题组织生活会整改方案
组织生活会开展以来,**机关党支部按照省委党史学习教育办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》精神和市委党史学习教育工作安排,我办党支部通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议,向干部、群众及服务对象征求了意见。结合撰写对照检查材料、专题组织生活会上开展批评和自我批评。根据中央和省委、市委的部署要求和市机关工委意见,针对活动中深入查摆和广泛征求的意见建议,梳理列出问题清单,逐项研究整改措施,经集体讨论审议,反复修改完善,形成了党支部支部委员会整改落实方案。
一、总体思路
(一)指导思想。认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习习近平总书记党史学习教育的重要讲话精神及“七一”讲话精神,对照党章党规,对照“四个意识”“四个自信”“两个维护”,对照初心和使命,坚持问题导向,广泛交心谈心、认真查找问题,深入剖析反思、切实落实整改。
(二)基本目标。围绕理论学习有收获,思想政治受洗礼,干事创业敢担当,为民服务解难题,清正廉洁做表率的目标。把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。营造风清气正的良好环境。
(三)整改原则。一是坚持领导带头。从班子及成员带头做起,先改快改、真改实改,以上摔下,树立标杆。二是坚持从严从实。落实“准、狠、韧”的要求,发扬钉钉子精神,既在营造大气候上见实招,又在改变小环境上动真格,切实把各项整改措施落实到神经末梢,做到整改不到位不放过、不达目的不收兵、群众不满意不销号。三是坚持改革创新。以改革攻坚的勇气和创新的思路办法改作风,勇于直面矛盾问题,善于攻克顽症痼疾,勇于担当,敢抓敢管,大树新风正气。
二、存在问题
(一)在组织开展党史学习教育方面。一是系统学习不深不透。学习方式比较单一,常常是念念文件、听听报告,组织研讨时相互交流少、党员个人撰写学习体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。二是学用结合做的不实。联系思想实际工作不够,运用党的科学理论指导金融工作不够,往深里走、往实处走的具体措施不多,把党史的思想精髓转化为党员的自觉行动,把党的理论精华融入到支部建设的创新实践之中还做不到。
(二)在锤炼党性修养方面。一是思想文化阵地建设和管理比较薄弱。党建文化墙内容更新不及时,做得还不够完善。二是对党的创新理论贯彻落实不够彻底。对党的创新理论,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和把握基本是到位的,对中心工作、重点工作高度重视,抓得紧抓得实,而对党的创新理论上的学做结合还做的不够,各项工作统筹推进,齐头并进方面还有待提升。
(三)在落实全面从严治党主体责任方面。一是责任压力传导还不够,支部战斗堡垒作用发挥还不够充分;二是党建考核体系还有待完善。虽然将党建工作考核纳入了综合目标考核体系,但对抓党建工作的激励作用还不明显。
三、整改措施
针对查找出的问题和原因,**机关党支部支部委员会将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度,真心实意地改,真刀实枪地改,努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。
(一)强化理论武装,树牢“四个意识”。一是加强理论学习。把深入学习党史,特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,通过切实强化理论武装,不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力,进一步坚定“四个自信”,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党中央的各项决策部署在支部政令畅通,落地生根。二是注重学习实效。以周五集中学习、“主题党日”等为载体,把学习党的理论作为制度常抓不懈,采取集中学习、自学、研讨、宣讲、考试等多种形式,学深悟透,确保学习效果,不断用党的最新理论武装头脑,指导实践,推动工作。三是严守党规党纪。始终把纪律挺在前面,坚持把严守党的政治纪律和政治规矩作为第一遵循,坚定不移贯彻党的基本路线,在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。
整改范围:党支部支委班子
责任领导:**
整改时间:立行立改,长期坚持
(二)强化主体责任,全面从严治党。一是认真落实主体责任。全面落实从严治党主体责任清单、主体责任签字背书等制度。班子成员积极履行“一岗双责”,明确责任主体既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治党向纵深发展。二是坚持党管意识形态原则不放松。牢记共产党人的不变初心和使命任务,深化开展学习教育活动,完善并严格执行党管意识形态相关工作制度,坚持正确舆论导向,用好用活红色资源、红色基地,开展党史专题培训,讲好“党史微故事”,在感悟中传承和发扬红色基因,不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《党章》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划,通过领导班子带头学,带动支部全体党员干部的理论学习,进一步统一思想、提高认识。
整改范围:党支部支委班子
责任领导:**
整改时间:立行立改,长期坚持
(三)强化责任担当,务求工作实效。一要树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发,真正做到全心全意为人民服务。支部班子成员要坚持经常谈心交心、广泛交流,加强联系和沟通,定期到基层调研,面对面听取群众意见,努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际,开展好“我为群众办实事”实践活动,切实帮助解决基层的困难事、党员的烦心事、群众的揪心事。二是勇于担当奉献。坚持高标准高质量工作,多想解决办法,确保上级决策部署落实到位。三是严守纪律规矩。强化纪律观念,认真遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律等各项纪律规定。坚决抵制享乐主义、奢靡之风,在廉洁从政、生活标准等方面严格自我要求,并自觉接受各方面的监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
整改范围:党支部支委班子
责任领导:**
整改时间:立行立改,长期坚持
2021年*月*日
【篇18】党史专题组织生活会整改方案
在本次党史学习教育专题组织生活会中,我虚心听取了党员同志们对我个人提出的意见和建议,现自定整改措施如下:
(1)坚持在学懂弄通上下功夫。今后要克服一切困难,利用业余时间多学习,自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论知识。
(2)增强创新意识,提高工作效率。改进工作方法,提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,多听取大家的意见和建议,创新工作方法,提升工作水平。
(3)要进一步发挥模范带头作用,多向身边的优秀党员学习,作为一名党员始终做到严于律己,身体力行,做好表率,不断提高自身的党性修养,真正做到与时俱进。
坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,查找差距,检视自身问题,能够使我们全体党员在思想上行动上取得更大进步。
整改时间限21年年底整改完毕。
【篇19】党史专题组织生活会整改方案
一、党史学习教育的感受
党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。
二、个人查摆出的问题和不足
(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。
(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。
(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
三、整改措施
(一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
(二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
(三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
(四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。