“事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。下面是小编精心整理的教育系统普法先进个人事迹材料精选4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
第一篇: 教育系统普法先进个人事迹材料
王***,女,1985年生,中共党员,2007年参加工作,现任青海省高级人民法院研究室综合科科长,自2013年9月起负责省高级法院普法依法治理事务性工作。
一、加强法治宣传教育学习,为更好开展法治宣传教育工作打下基础。
该同志不断加强对法治宣传教育各项理论、方针、政策的学习,深刻领会新思想、新观点,认真贯彻落实“七五”普法工作要求,始终把普法依法治理工作摆在突出位置,坚持从讲政治、讲大局的高度来认识工作的重要性和紧迫性。负责普法依法治理工作以来,先后参加了三期法治宣传教育骨干培训班,认真参加学习,做好学习总结。以每年的“法宣在线”学习为契机,认真完成学习及自测练习题,积极参加全省普法统一考试。
二、踏实开展法治宣传教育工作,完成各项工作任务。
一是认真开展普法和依法治理工作,做好年初安排、年中检查、年底验收工作。撰写并印发了《省高级法院“七五”普法和“十三五”时期依法治理规划》,年初撰写工作规划,年底做好年终总结,年中对各部门工作开展情况进行催办和督促。二是积极开展“法律七进”及其他法治宣传教育活动。认真贯彻《青海省法制宣传教育条例》,积极参与每年举办“12.4”法制宣传日活动。在积极参与法治宣传教育活动的同时,及时总结全院开展“法律七进”以及法治宣传教育活动情况。三是落实学习任务。在研究室全体同志的帮助和配合下,建立领导干部学法档案,做好“法宣在线”系统管理员,做好全院学习及考试的保障工作。四是大力开展“以案释法”。省高级法院利用电视台、青海法院网、《青海审判》、青海高院微信号等载体,过裁判文书公开、庭审直播等形式,以生动鲜活的案例向广大群众开展法律宣传,并选送多批“以案释法”案例报省法宣处。“七五普法”以来,该同志多次参与“以案释法”报送案例的编写和审核工作,2017年度,编写的一起法定继承案入选司法部案例库。
三、建立普法工作台账,做好“七五”普法中期考核工作。
认真贯彻落实省法宣办关于“七五”普法以及“谁执法谁普法”工作要求,年初按照年度法制宣传教育实施方案建立本年度普法依法治理工作台账,按照台账所分内容稳步推进工作,待工作结束后及时将材料装入档案、填入台账。自“七五”普法开展以来,建立台账三册,建立各类目资料十余册,作为“七五”普法中期考核的重要基础性材料,为考核的顺利完成贡献了一份力量。
第二篇: 教育系统普法先进个人事迹材料
积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。
一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。
“六五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“六五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“六五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“六五”普法工作的顺利实施,根据“六五”普法的主要内容,精心起草了学校“六五”普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“六五”普法宣传周活动,对“六五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。
二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。
1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“六五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的`的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。
2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。
3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。
4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。
(1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。
(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。
5、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。
①定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。
②组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。
③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。
6、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象,该负责的认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。
第三篇: 教育系统普法先进个人事迹材料
***x,男,1977年9月出生,大学本科文化,现任安徽省太和县胡总乡中心学校团委书记。他任职以来,对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用,他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显,受到了全校师生的一致好评。现将刘听会同志开展我校普法工作的有关情况简介如下:
一、潜心学习,提升业务能力。
众所周知,学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,而教师做为学生的表率,更应知法、懂法,要有过硬的法律知识。因此,做为学校“六五”普法领导小组的重要成员的刘听会老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等相关的法律知识,努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。刘听会同志不仅重视自身学习,他还结合学校师德师风建设,利用每周教职工学习时间,组织全校教师进行相关的学习,来强化全校教师的法制意识,增强法律观念,从而提升学校依法办校,依法治教的能力。
二、精心组织,强化法制意识。
1、组织学习,学生家长齐懂法。
让学生学习法律知识,有利于自觉的树立法律意识。为此,刘听会老师利用多种途径组织学习。如在每期开学之初,带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料;利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识,邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。另外,他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展“法制教育常识”、“法制知识问答”、“毒品危害”等普法宣传教育活动;利用校园广播配合普法教育活动,及时播送法规条文,加大宣传力度;利用多媒体组织学生收看法制教育录像,让学生在耳濡目染中增强了法制意识。除此之外,他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告,让学生和家长在学习中明确法律知识。
2、德育引导,使学生在实例中感染教育。
刘听会同志十分注重教育的效果,他始终坚持以德育教育为主,引导学生强化法律意识。在他的教育和引导下,全校学生法制教育普及率达到100%。普法教育是学校德育工作的重要组成部分。根据学校的实际情况,从学生的身边小事说起,有人有事的实际例子教育该如何保护自己。
在开展学生德育工作时,刘听会同志据事说法,让学校事与当今的社会事有效的结合,从中找出法律的重要作用的因素,从思想上解决问题,端正自己的行为,强化自己的法律意识。
组织各种活动是强化法律意识的很好方法,如组织“反对不良行为征文比赛”、“学生假期实践活动”、“警示教育活动”、“模拟法庭”等活动,多种形式有机结合,让学生喜闻乐见,积极参与,又注意集多种教育效果于一体。引导学生向正面发展,陶冶情操,培养能力,努力提高综合素质。家访、召开家长会,让法律始终保护自己,跟随在学生身边。到学生的家中不但要汇报学生的学习表现,更要重视向家长宣讲有关法规,充分发挥学校、社会、家庭三方面的联合教育作用。
让学生学法为了守法,要守法必须学法、懂法,才能用法。搜集印发新时期英模人物的模范事迹材料,进行学习,正面引导,激励上进,形成良好学风。让学生分清是非观念,端正行为准则。
3、开展活动,教给学生依法守法、护法的方法。
为了让学生将枯燥法律知识学会,并能依法守法、护法。他在平时就开展多种形式的活动,让学生在活动中学会用法。如他举行普法知识竞赛进一步检验学生是否有较强的法制观念,是否有掌握一般的法制知识的一种有效措施;举办团会、队会、辩论会,如“民主与法制”、“纪律与成才”等,帮助学生澄清是非,提高认识。
通过一系列的活动,让学生从一些日常行为习惯的养成教育到学校规章制度再到法律法规使用,都有了明确的认识,并提高分辩是非和学法守法用法的能力。
总之,刘听会同志积极投身于普法宣传和教育工作,能根据学校工作环境和实际情况,让学校的每一位师生都得到感染,在全校逐步形成了依法执教、依法办事的良好风气,很好地促进了学校各项工作的全面推进。学校也因此获得“全国青少年普法教育先进单位”、“全国青少年普法教育优秀组织奖”、“安徽省未成年人思想道德教育示范学校”、“安徽省关心下一代工作先进集体”、“安徽省学党史、知党情、跟党走知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市依法治校示范校”、“阜阳市毒品预防教育示范校”、“阜阳市青少年普法知识竞赛优秀组织奖”、“阜阳市五四红旗团委等荣誉称号。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是刘听会同志的座右铭。他深知作为一名普通教育工作者,普法工作的道路可谓是任重道远,但是他将用自己全部的时间和精力,在教育这条战线上坚定地走好普法这条道路。
第四篇: 教育系统普法先进个人事迹材料
**同志自参加工作进入法律宣传教育科以来,凭着强烈的事业心,雷厉风行的工作作风和勇于开拓进取的精神,满腔热情地向广大干部群众普及法律法规知识,把法律送到千家万户,在平凡的岗位上踏踏实实做事,取得了显著成绩,赢得了方方面面的赞誉和肯定。
一、认认真真学习,打下坚实普法基础。
该同志走出校园即进入普法岗位,虽有法学学位但虚心好学,工作中遇到群众的法律问题自己拿不准时,积极主动请教单位里有经验的前辈和法律援助中心的律师,尽最大努力为群众排忧解难。自己业余时间里,勤于钻研,认真学习法学知识,积极参加法院庭审、行政复议、听证会等各类法律活动,注重理论联系实际,能够将法律知识用于解决现实生活中存在的矛盾纠纷中,为普法工作的开展打下坚实的法学基础。
二、兢兢业业工作,创新思路高效普法。
该同志进入工作岗位以来,不仅在科长带领下,积极完成日常普法任务,更能在工作中勤于思考,创新普法路劲。在“六五”普法验收中,该同志整理了全区各部门五年来的几万分普法资料,整理归档过程中,理清了普法工作思路,开阔了眼界,在此基础之上,创新了很多普法新点子。局领导很看重年轻人的创新想法,采纳这些创新思路和观点。得到大家的支持后,该同志在全区组织举办了两场大规模法治消夏晚会,担任晚会节目主持人的同时,创作参与多个普法节目,她创作的诗歌《无悔海南司法人》一直是海南区各类普法活动的保留节目,宪法宣誓活动、宪法演讲比赛、“海南微司法”普法微信公众号的开通、以及关注公众号送普法扑克等工作,均取得很大成功,得到了海南区群众的一致好评,这些细致入微、创新高效的做法,使得海南区在全国“六五”普法验收中荣获全国先进区的表彰。
三、默默无闻风险,辛勤汗水涌现真情。
2021年,海南区普法办公室招募全区20余名社会各界热心普法事业的市民,组成海南区法律志愿服务队。一年来,海南区法律志愿服务队在**同志的带领下,完成普法志愿活动近百次,总计贡献志愿服务工时5200多小时。她本人不仅贡献志愿服务工时上百小时,更为了提升海南区文化志愿者的整体素质和服务水平,进一步推进文化志愿服务工作常态化、规范化、制度化,多次组织志愿者们进行法律知识培训与学习,在她的带领下,海南区法律服务队先后两次荣获“乌海市优秀志愿组织”。
作为司法行政战线的普通一员,**同志和无数战友砥砺前行,在平凡的普法岗位上扎扎实实开展工作,正如她创作的诗歌所述“普法任务征程漫漫,任重道远,但为了法治海南的明天,我们依然责任在肩”。